ساخت وبلاگ دانلود رمان چت روم
عسل سیس

عسل سیس

فایل دانشجویی عسل سیس

پاورپوینت درباره جک هیدرولیکی و پنوماتیکی و انواع جک و نحوه عملکرد جک ها پاورپوینت-درباره-جک-هیدرول

پاورپوینت درباره جک هیدرولیکی و پنوماتیکی و انواع جک و نحوه عملکرد جک ها

پاورپوینت-درباره-جک-هیدرولیکی-و-پنوماتیکی-و-انواع-جک-و-نحوه-عملکرد-جک-هاجک هیدرولیک چیست؟ جک هیدرولیک وسیله‌ای است که در آن نیرویی بر روغن موجود در یک استوانه کوچک وارد می‌شود. این نیرو سبب می‌شود که روغن غیر قابل تراکم به استوانه بزرگ منتقل شود. روغن به پیستون استوانه بزرگ فشار می‌آورد و باعث بلند شدن بار روی استوانه (مثلا ماشین) می‌شود. مکانیزم کار ماشینهای جرثقیل ،دانلود فایل


مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین، مبانی نظری رواب

مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین،

مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین،

دانلود مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین،

مبانی نظری روابط زناشویی
            صمیمیت زناشویی
            رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل docx
حجم فایل 110 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 82

مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین،

 

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

خلاصه ای از کار:

روابط زناشویی                                                                           

ازدواج پیمان مقدسی است که از طریق آن خانواده تشکیل می شود و تقریباً از ابتدای زندگی انسان در تمام زمان ها و مکان ها در میان اقوام و ملل و جوامع وجود داشته و مورد تأکید بیشتر ادیان بوده است. آن را پیوند مطلوب انسانی دانسته اند که به زندگی افراد معنا می بخشد (نورانی پور و همکاران، 1386). ازدواج در جامعه متغیر امروزی یک پدیده پیچیده است. انسان ها به دلایل مختلفی ازدواج می کنند. در کنار تمایلات جنسی که از مسائل اولیه هستند، عشق، امنیت اقتصادی، محافظت، امنیت عاطفی، احساس آرامش و فرار از تنهایی نیز بعضی از عواملی هستند که باعث گرایش به ازدواج می شوند (جانیتیوس[1]، 2004). در واقع، ازدواج موفق و شروع رابطه زناشویی قادر است بسیاری از نیازهای روانی و جسمی را در یک محیط امن برآورده سازد و تأثیر بسزایی بر سلامت و بهداشت روانی افراد داشته باشد ( نورانی پور و همکاران، 1386). سازمان جهانی بهداشت نیز خانواده را به عنوان عامل اجتماعی اولیه در افزایش سلامت و بهزیستی معرفی کرده است (کمپبل[2]، 2003). پژوهش های مختلف بر این امر اشاره کرده اند که ازدواج موفق موجب می شود افراد شادتر، با نشاط تر و سالم تر زندگی کنند (دانلی[3]، 1993؛ به نقل از بخشایش و مرتضوی، 1388).

......

نگرش ها به رفتار جنسی در بستر تاریخ

یکی از موانع عمده درک مسائل جنسی فهم این نکته است که ما زندانیان نگرش های اجتماعی گذشته نسبت به موضوعات جنسی هستیم. بررسی گذشته به درك زمان حال کمک می کند. در واقع ما با یک میراث جنسی مواجهیم که از یک نسل به نسل بعدی منتقل می شود اما از جهات مختلف نگرش های نوین به امور جنسی به شدت با گذشته متفاوت است.

- دوران های اولیه

اگرچه تاریخ مکتوب حدوداً به پنج هزار سال پیش بر می گردد، اما فقط اطلاعات محدودی درباره رفتار جنسی و نگرش های جنسی در جوامع مختلف گذشته تا هزار سال قبل از میلاد وجود دارد. واضح است که زنای با محارم به صورت یک تابو برجسته تاکنون مطرح است و زنان به عنوان دارایی با ارزش های جنسی و تولید مثل مطرح بوده اند. مردان برای داشتن شریک های جنسی متعدد آزاد بودند، فحشا گسترده بود و رابطه جنسی به عنوان یک حقیقت ساده و بدیهی در زندگی پذیرفته شده بود. (مسترز و جانسون،1995).

...............

آسیب شناسی صمیمیت، رضایت و عملکرد جنسی در بین زوجین

- تعاریف صمیمیت جنسی

صمیمیت در ازدواج با ارزش است زیرا تعهد زوجین به ثبات رابطه را محکم می کند و به طور مثبتی با سازگاری رضایت زناشویی همراه است. صمیمیت اغلب به عنوان یک فرایند پویا توصیف می شود. به نظر هات فیلد[4](1988) صمیمیت شامل فرایندی است که در آن افراد تلاش می کنند به یکدیگر نزدیک شوند و شباهت ها و تفاوت هایشان در احساسات، افکار و رفتارها را کشف کنند. به نظر استرنبرگ[5](1987) صمیمیت احساسی است که نزدیکی، تعلق و تماس را ایجاد می کند. اسکنارچ[6](1991)

..........

- آسیب های رابطه و صمیمیت

مشکلات مربوط به صمیمیت معمولاً در نتیجه شکست در روابط است. براون[7] (2007؛ به نقل از هولت و همکاران، 2009) بر این عقیده است که بسیاری از افراد به خاطر درد و رنج جراحت یا خیانتی که پس از یک پیوند صمیمی تجربه می کنند،

...........

   - دلایل عدم صمیمیت جنسی براساس تحقیقات انجام شده

بک و همکاران[8](2009) در پژوهش خود به این نتیجه رسیدند که در حالی که سرطان پروستات با عوارض جانبی فیزیکی قابل توجه و عوامل استرس زای روانی و اجتماعی همراه است، می تواند در صمیمیت جنسی زوجین نیز مداخله کند

............

 

- تعاریف رضایت جنسی

دایره المعارف فلسفه وروان شناسی، رضایت را خوشی برآمده از آگاهی به یک وضعیت راحت تعریف نموده که معمولاً با ارضاء بعضی تمایلات خاص پیوند خورده است و از آنجا که رضایت به همراه خوشایندی حاصل می شود پس می توان گفت:  افراد رضایت را در فکر کردن بر وضعیتی که در وهله اول از خوشایندی برای آنها حاصل شده به دست می آورند. با این اوصاف خوشایندی حالتی است که از ارضاء نیازهای نهاده شده در انسان

........

- دلایل عدم رضایت جنسی براساس تحقیقات انجام شده

لونسون[9] (1994) معتقد است که رضایت زناشویی با گذشت زمان رو به کاهش می رود. مطالعات مختلفی که به صورت طولی مقطعی انجام شده اند، نشان می دهند که در بعضی دوره های زندگی، رضایت رو به کاهش می رود، به طور مثال، بعد از تولد اولین فرزند، بعد از سن بلوغ فرزندان و هم چنین هنگامی که آنها منزل را ترک می کنند. روف (1998) برای رضایت زناشویی چند بعد را در نظر گرفته است، ولی رضایت زناشویی را به طور کلی احساس مثبت، دوست داشتن، رضایت جنسی، توافق در امور اقتصادی، خانه داری و تربیت کودکان می داند ( به نقل از فراست، 1381).

..........

   - عملکرد جنسی

وجود رابطه جنسی مطلوب به نحوی که بتواند موجب تأمین رضایت طرفین شود، نقش بسیار مهم و اساسی در موفقیت و پایداری کانون خانواده دارد. با شناخت چگونگی عملکرد جنسی و مؤلفه های آن می توان به رضایت جنسی و در نهایت به رضایت زناشویی که در سازگاری همسران تأثیر بسزایی دارد رسید (علی اکبری دهکردی، 1389).

..........

- دلایل اختلال عملکرد جنسی براساس تحقیقات انجام شده

فاکتورهای متعددی مانند سن، سطح تستوسترون خون، بیماری های جسمی، داروهای مصرفی و اختلالات روانی همراه در ارتباط با اختلالات جنسی شناسایی شده اند. از فاکتورهای مهم دیگر، مسائل فرهنگی حاکم بر جامعه می باشد. اختلال جنسی همراه با بیماری های روانی یک اختلال شایع است. در مطالعه ای که توسط بونیربال و همکارانش

............

نظریه ها و روش های بهبود صمیمیت، رضایت و عملکرد جنسی در بین زوجین

- نظریه های صمیمیت جنسی 

مدل ترکیبی وارینگ[10]

وارینگ (1980،1983) صمیمیت همسران را به عنوان ترکیبی از 8 عنصر زیر تعریف می کند:

...............

دیدگاه رشدی[11] فارمن[12]

توانایی برای صمیمیت از طریق یک فرایند مطالبه کردن انجام می شود. انتظارات مربوط به خود و رابطه و الگوهای ویژه روابط اولیه منجر به شکل خاصی از درگیر شدن با افراد و اشیاء می شود. توانایی برای صمیمیت یک پدیده رشدی

........

نظریه دلبستگی[13] جانسون و ویفن [14]

جانسون و ویفن(2003) معتقدند مسأله اساسی در زوج های آشفته، دلبستگی ناامن[15] است و نحوه ایجاد این ناامنی و تداوم آن

........

رویکرد تعاملی باگاروزی

صمیمیت یک فرایند تعاملی است که شامل یک تعداد از ابعاد مرتبط می شود. صمیمیت یک نیاز واقعی انسان است که ریشه دارد و در یک چارچوب نیاز بقا برای دلبستگی رشد می کند. آشفتگی های شدید در مرز دلبستگی مادر

...............

دیدگاه ترکیبی جسلسن[16] 

جسلسن به 8 مقوله یا بعد صمیمیت همراه با آسیب شناسی آن اشاره می کند.

...............

نظریه درک برابری والستر[17]

نظریه ادراک برابری یک نظریه روانشناختی اجتماعی است که مربوط به درک میزان صداقت، انصاف و وفاداری در روابط بین فردی است. این مفهوم توسط والستر و همکاران(1978) مطرح شد. در این نظریه چهار اصل اساسی وجود دارد که عبارتند از:

.............

- روش های افزایش صمیمیت زن و شوهر از دیدگاه باگاروزی

1)   بررسی تاریخچه روابط صمیمانه: در کار با زوج هایی که می خواهند سطوح عمیق تری از صمیمیت را به دست آورند، بررسی تاریخچه مفصل روابط صمیمی هر یک از همسران مفید است.

..................

- عوامل مؤثر بر صمیمیت

  •   عوامل اجتماعی تأثیر گذار بر افزایش صمیمیت زوج ها
  •   عوامل روانشناختی
  •  عوامل بین فردی مؤثر بر صمیمیت

 

  • عوامل اجتماعی

موضوع مهم در زمینه عوامل اجتماعی تأثیر گذار بر صمیمیت زوج ها بنا به گفته چرلین[18](1992)، این است که بیشتر جوانان امروزی به طور معناداری و دیرتر از والدینشان ازدواج می کنند و عوامل گوناگونی چون جنبش زنان، استرس های اقتصادی و افزایش

.......

- نظریه های رشد جنسی

 نظریه یادگیری

طبق نظریه یادگیری، رشد جنسی به وسیله الگوهای شخصی و اثرات فرهنگی که کودك با آن مواجه است شکل می گیرد. طی ابتدایی ترین سال های کودکی والدین مهم ترین الگوهای کودك برای مشاهده و درونی سازی هستند. همچنین از ابتدای تولد، والدین رفتار متفاوتی با نوزاد دختر و پسر دارند چرا که انتظارات از آنها متفاوت است. این فرآیند که از آن به عنوان اجتماعی شدن ناهمگون یاد می شود بر هویت جنسی و نقش های جنسیتی مؤثر است(مسترز و جانسون، 1995).

.........

نظریه زیست اجتماعی

بسیاری از محققان معتقدند که رشد جنسیتی کودك تحت تأثیر تعامل عوامل زیستی و روانی اجتماعی می باشد. یکی از مهم

.......

درمراحل رشدی جنسی برای شکل دهی رفتار و شخصیت یک فرد بالغ ضروری است که این مراحل در پنج دوره رخ می دهد:

مرحله دهانی- سال اول زندگی

دهان مهم ترین مرکز توجه جنسی است. البته کودك فقط برای کسب لذت نمی مکد بلکه برای کشف کردن هم اشیاء را به دهان می برد.

.........

روانشناسی تحلیلی یونگ

مفهوم جنسیت یکی از ابعاد روانشناسی یونگ است که در بحث از سنخ های کهن آن را تحت عنوان "آنیما" و "آنیموس" مطرح کرده است. بنابر نظر یونگ همه ما خصایص زیست شناختی و روانشناختی غیرهمجنس داریم. از لحاظ زیست

........

روانشناسی فردی آدلر

آدلر نیز مانند یونگ، انگیزه اصلی آدمی را میل جنسی نمی دانست و میل به قدرت را کلید فهم انگیزش آدمی معرفی کرد. فروید به پدیده پرخاشگری غیرجنسی توجهی نکرد ولی نظریه آدلر درست برمحور همین موضوع دور

.......

معنی درمانی فرانکل

در این نظریه عشق تنها راهی است که با آن می توان ژرفای وجود دیگری را یافت. کسی نمی تواند از وجود و سرشت فرد دیگری کاملاً آگاه شود مگر آنکه عاشق او باشد. فرد می تواند به وسیله این عمل انسانی و روحانی صفت های شخصی و الگوهای رفتاری خود را به خوبی دریابد و حتی چیزی را که بالقوه در اوست و

........

نظریه کارن هورنای

هورنای در رابطه بین محبت و تمایل جنسی معتقد است که ارتباط بین محبت و تمایل جنسی یک رابطه حتمی، ضروری و همیشگی نیس

.........

نظریه وجود نگری

تمایلات جنسی برای وجود نگرها کمتر از صمیمت اهمیت دارد. آنها فرض می کنند که اگر افراد آزادند صمیمی باشند، پس چنانچه تصمیم بگیرند جنسی باشند، آزادند که چنین باشند، از دید آنان بر خلاف روان تحلیل گران تمایلات جنسی جوهر بشریت در نظر گرفته نمی شود. اینکه بگوییم باید جنسی باشیم یا نباید جنسی باشیم، نادرست است. ما می توانیم از نظر جنسی آزاد باشیم. یعنی آزادیم زمانی به امیال جنسی مان بگوییم آری که معتقدیم بهتر است بگوییم آری، و آزادیم به امیال جنسی مان بگوییم نه، زمانی که بهتراست بگوییم نه. ما فقط در پاسخ به فرهنگ سرکوب گرمان که از قدیم به امیال جنسی نه گفته است، این برداشت نامعقول و تحریف شده را داریم که آزادی جنسی یعنی فقط گفتن آری. بهتر است که درمان جنسی وجودی را نوعی درمان شهوانی در نظر بگیریم، زیرا درمان جویان ترغیب می شوند کل بدنشان را به عنوان موجودی شهوتی احساس کنند که از لمس کردن و لمس شدن از سر تا نوك پا و نه فقط تناسلی به تناسلی لذت می برند(پروچاسکا و نورکراس؛ ترجمه سید محمدی،1381).

..........

- نظریه های رضایت زناشویی

نظریه طبقه بندی ازدواج های بادوام

بررسی کوپر و هاروف[19] (1965) در مورد ازدواج های رضایت بخش، منجر به توسعه یک طبقه بندی از ازدواج های بادوام شده است و پنج مدل از روابط مشخص گردیده است:

  1. مدل فقدان و کم تحرکی حیات زندگی: در این مدل انطباق و جور شدن به میزان کمی در همسران وجود دارد، در این مدل هرچند اشتیاق و علاقه سال های اولیه ازدواج کمرنگ شده است، اما به نظر می رسد که طرفین علاقه مند به ترک رابطه باشند.

..............

نظریه مبادله اجتماعی

یکی از نظریه های مهم در زمینه ازدواج و خانواده که توجیه مناسبی برای روابط رضایت بخش و شکست خورده می باشد، نظریه مبادله اجتماعی است. از این نظریه پاداش ها و هزینه های موجود در تعاملات مورد توجه قرار می گیرد. افراد به دنبال مبادلات پاداش دهنده هستند و تلاش کمتری برای حفظ هزینه ها

...........

   - عوامل مؤثر در رضایت زناشویی

از آنجا که آمار طلاق در کل جهان رو به افزایش است و این افزایش تا حدی است که برخی از کشورها را با بحران مواجه کرده، در دهه گذشته پژوهشگران زیادی به بررسی عوامل مؤثر در استحکام و رضایتمندی زناشویی پرداخته اند و به عوامل بسیار زیادی اشاره شده که بسیاری از آنها با یکدیگر هم پوشی داشته و نیاز به طبقه بندی جدیدی را نشان می دهد. از جمله این عوامل می توان به عوامل روانشناختی، جمعیت شناختی، ویژگی والدین

.........

- نظریه های عملکرد جنسی

 نظریه عملکرد جنسی روزن

یکی از جدیدترین نظریه های عملکرد جنسی مربوط به روزن و همکاران در سال 2000 است که آنها 6 مؤلفه در مورد عملکرد جنسی زنان تعیین کرده اند:

.........

 

منابع و مآخذ

- آذر، ماهیار، ایران پور، چنگیز، و نوحی، سیما. (1382). اختلال عملکرد جنسی و وضعیت روانی در زنان. نشریه روانشناسی، 34، ص 22.

- آرامون بجستانی، اکرم. (1390). بررسی رابطه بین رضایت زناشویی با خوش بینی و سبک های مقابله با استرس در زنان شاغل بیمارستان چمران شهر تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی.

- آقا محمدیان، حمید رضا، بطحایی، مریم، و طلایی، اکرم السادات. (1386). بررسی تأثیر رضامندی جنسی به عنوان یک مؤلفه اساسی در بهداشت روانی زنان دانشجو. مجله روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، 36، ص9.

..............

.............

 

 

قیمت 34000 تومان

 


[1] - Jenetius

[2] - Campbell

[3] - Dannelly

[4] -Hotfild

[5] -Strenberg

[6] -Schnarch

[7] - Brown

[8] -Andrea M.Beck&etal

[9] - Levenson

[10] -Waring

[11] -Developmental

[12]-Furman

[13] - Attachment

[14] - Johnson&Whiffen

[15] - Insecurity Attachment

[16] -Josselson

[17] -Walster

[18] -Charlin

[19] - Cooper & Harof

دانلود مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین،

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 1
برچسب ها : مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین، مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین، دسته بندی علوم انسانی فرمت فایل docx حجم فایل 110 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 82 مبانی نظری روابط زناشویی، صمیمیت زناشویی، رضایت زناشویی و عملکرد جنسی در بین زوجین، توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA) نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه خلاصه ای از کار: روابط زناشویی ازدواج پیمان مقدسی است که از طریق آن خانواده تشکیل می شود و تقریباً از ابتدای زندگی انسان در تمام زمان ها و مکان ها در میان اقوام و ملل و جوامع وجود داشته و مورد تأکید بیشتر ادیان بوده است. آن را پیوند مطلوب انسانی دانسته اند که به زندگی افراد معنا می بخشد (نورانی پور و همکاران، 1386). ازدواج در جامعه متغیر امروزی یک پدیده پیچیده است. انسان ها به دلایل مختلفی ازدواج می کنند. در کنار تمایلات جنسی که از مسائل اولیه هستند، عشق، امنیت اقتصادی، محافظت، امنیت عاطفی، احساس آرامش و فرار از تنهایی نیز بعضی از عواملی هستند که باعث گرایش به ازدواج می شوند (جانیتیوس[1]، 2004). در واقع، ازدواج موفق و شروع رابطه زناشویی قادر است بسیاری از نیازهای روانی و جسمی را در یک محیط امن برآورده سازد و تأثیر بسزایی بر سلامت و بهداشت روانی افراد داشته باشد ( نورانی پور و همکاران، 1386). سازمان جهانی بهداشت نیز خانواده را به عنوان عامل اجتماعی اولیه در افزایش سلامت و بهزیستی معرفی کرده است (کمپبل[2]، 2003). پژوهش های مختلف بر این امر اشاره کرده اند که ازدواج موفق موجب می شود افراد شادتر، با نشاط تر و سالم تر زندگی کنند (دانلی[3]، 1993؛ به نقل از بخشایش و مرتضوی، 1388). ...... نگرش ها به رفتار جنسی در بستر تاریخ یکی از موانع عمده درک مسائل جنسی فهم این نکته است که ما زندانیان نگرش های اجتماعی گذشته نسبت به موضوعات جنسی هستیم. بررسی گذشته به درك زمان حال کمک می کند. در واقع ما با یک میراث جنسی مواجهیم که از یک نسل به نسل بعدی منتقل می شود اما از جهات مختلف نگرش های نوین به امور جنسی به شدت با گذشته متفاوت است. - دوران های اولیه اگرچه تاریخ مکتوب حدوداً به پنج هزار سال پیش بر می گردد، اما فقط اطلاعات محدودی درباره رفتار جنسی و نگرش های جنسی در جوامع مختلف گذشته تا هزار سال قبل از میلاد وجود دارد. واضح است که زنای با محارم به صورت یک تابو برجسته تاکنون مطرح است و زنان به عنوان دارایی با ارزش های جنسی و تولید مثل مطرح بوده اند. مردان برای داشتن شریک های جنسی متعدد آزاد بودند، فحشا گسترده بود و رابطه جنسی به عنوان یک حقیقت ساده و بدیهی در زندگی پذیرفته شده بود. (مسترز و جانسون،1995). ............... آسیب شناسی صمیمیت، رضایت و عملکرد جنسی در بین زوجین - تعاریف صمیمیت جنسی صمیمیت در ازدواج با ارزش است زیرا تعهد زوجین به ثبات رابطه را محکم می کند و به طور مثبتی با سازگاری رضایت زناشویی همراه است. صمیمیت اغلب به عنوان یک فرایند پویا توصیف می شود. به نظر هات فیلد[4](1988) صمیمیت شامل فرایندی است که در آن افراد تلاش می کنند به یکدیگر نزدیک شوند و شباهت ها و تفاوت هایشان در احساسات، افکار و رفتارها را کشف کنند. به نظر استرنبرگ[5](1987) صمیمیت احساسی است که نزدیکی، تعلق و تماس را ایجاد می کند. اسکنارچ[6](1991) .......... - آسیب های رابطه و صمیمیت مشکلات مربوط به صمیمیت معمولاً در نتیجه شکست در روابط است. براون[7] (2007؛ به نقل از هولت و همکاران، 2009) بر این عقیده است که بسیاری از افراد به خاطر درد و رنج جراحت یا خیانتی که پس از یک پیوند صمیمی تجربه می کنند، ........... - دلایل عدم صمیمیت جنسی براساس تحقیقات انجام شده بک و همکاران[8](2009) در پژوهش خود به این نتیجه رسیدند که در حالی که سرطان پروستات با عوارض جانبی فیزیکی قابل توجه و عوامل استرس زای روانی و اجتماعی همراه است، می تواند در صمیمیت جنسی زوجین نیز مداخله کند ............ - تعاریف رضایت جنسی دایره المعارف فلسفه وروان شناسی، رضایت را خوشی برآمده از آگاهی به یک وضعیت راحت تعریف نموده که معمولاً با ارضاء بعضی تمایلات خاص پیوند خورده است و از آنجا که رضایت به همراه خوشایندی حاصل می شود پس می توان گفت: افراد رضایت را در فکر کردن بر وضعیتی که در وهله اول از خوشایندی برای آنها حاصل شده به دست می آورند. با این اوصاف خوشایندی حالتی است که از ارضاء نیازهای نهاده شده در انسان ........ - دلایل عدم رضایت جنسی براساس تحقیقات انجام شده لونسون[9] (1994) معتقد است که رضایت زناشویی با گذشت زمان رو به کاهش می رود. مطالعات مختلفی که به صورت طولی مقطعی انجام شده اند، نشان می دهند که در بعضی دوره های زندگی، رضایت رو به کاهش می رود، به طور مثال، بعد از تولد اولین فرزند، بعد از سن بلوغ فرزندان و هم چنین هنگامی که آنها منزل را ترک می کنند. روف (1998) برای رضایت زناشویی چند بعد را در نظر گرفته است، ولی رضایت زناشویی را به طور کلی احساس مثبت، دوست داشتن، رضایت جنسی، توافق در امور اقتصادی، خانه داری و تربیت کودکان می داند ( به نقل از فراست، 1381). .......... - عملکرد جنسی وجود رابطه جنسی مطلوب به نحوی که بتواند موجب تأمین رضایت طرفین شود، نقش بسیار مهم و اساسی در موفقیت و پایداری کانون خانواده دارد. با شناخت چگونگی عملکرد جنسی و مؤلفه های آن می توان به رضایت جنسی و در نهایت به رضایت زناشویی که در سازگاری همسران تأثیر بسزایی دارد رسید (علی اکبری دهکردی، 1389). .......... - دلایل اختلال عملکرد جنسی براساس تحقیقات انجام شده فاکتورهای متعددی مانند سن، سطح تستوسترون خون، بیماری های جسمی، داروهای مصرفی و اختلالات روانی همراه در ارتباط با اختلالات جنسی شناسایی شده اند. از فاکتورهای مهم دیگر، مسائل فرهنگی حاکم بر جامعه می باشد. اختلال جنسی همراه با بیماری های روانی یک اختلال شایع است. در مطالعه ای که توسط بونیربال و همکارانش ............ نظریه ها و روش های بهبود صمیمیت، رضایت و عملکرد جنسی در بین زوجین - نظریه های صمیمیت جنسی مدل ترکیبی وارینگ[10] وارینگ (1980،1983) صمیمیت همسران را به عنوان ترکیبی از 8 عنصر زیر تعریف می کند: ............... دیدگاه رشدی[11] فارمن[12] توانایی برای صمیمیت از طریق یک فرایند مطالبه کردن انجام می شود. انتظارات مربوط به خود و رابطه و الگوهای ویژه روابط اولیه منجر به شکل خاصی از درگیر شدن با افراد و اشیاء می شود. توانایی برای صمیمیت یک پدیده رشدی ........ نظریه دلبستگی[13] جانسون و ویفن [14] جانسون و ویفن(2003) معتقدند مسأله اساسی در زوج های آشفته، دلبستگی ناامن[15] است و نحوه ایجاد این ناامنی و تداوم آن ........ رویکرد تعاملی باگاروزی صمیمیت یک فرایند تعاملی است که شامل یک تعداد از ابعاد مرتبط می شود. صمیمیت یک نیاز واقعی انسان است که ریشه دارد و در یک چارچوب نیاز بقا برای دلبستگی رشد می کند. آشفتگی های شدید در مرز دلبستگی مادر ............... دیدگاه ترکیبی جسلسن[16] جسلسن به 8 مقوله یا بعد صمیمیت همراه با آسیب شناسی آن اشاره می کند. ............... نظریه درک برابری والستر[17] نظریه ادراک برابری یک نظریه روانشناختی اجتماعی است که مربوط به درک میزان صداقت، انصاف و وفاداری در روابط بین فردی است. این مفهوم توسط والستر و همکاران(1978) مطرح شد. در این نظریه چهار اصل اساسی وجود دارد که عبارتند از: ............. - روش های افزایش صمیمیت زن و شوهر از دیدگاه باگاروزی 1) بررسی تاریخچه روابط صمیمانه: در کار با زوج هایی که می خواهند سطوح عمیق تری از صمیمیت را به دست آورند، بررسی تاریخچه مفصل روابط صمیمی هر یک از همسران مفید است. .................. - عوامل مؤثر بر صمیمیت • عوامل اجتماعی تأثیر گذار بر افزایش صمیمیت زوج ها • عوامل روانشناختی • عوامل بین فردی مؤثر بر صمیمیت •عوامل اجتماعی موضوع مهم در زمینه عوامل اجتماعی تأثیر گذار بر صمیمیت زوج ها بنا به گفته چرلین[18](1992)، این است که بیشتر جوانان امروزی به طور معناداری و دیرتر از والدینشان ازدواج می کنند و عوامل گوناگونی چون جنبش زنان، استرس های اقتصادی و افزایش ....... - نظریه های رشد جنسی نظریه یادگیری طبق نظریه یادگیری، رشد جنسی به وسیله الگوهای شخصی و اثرات فرهنگی که کودك با آن مواجه است شکل می گیرد. طی ابتدایی ترین سال های کودکی والدین مهم ترین الگوهای کودك برای مشاهده و درونی سازی هستند. همچنین از ابتدای تولد، والدین رفتار متفاوتی با نوزاد دختر و پسر دارند چرا که انتظارات از آنها متفاوت است. این فرآیند که از آن به عنوان اجتماعی شدن ناهمگون یاد می شود بر هویت جنسی و نقش های جنسیتی مؤثر است(مسترز و جانسون، 1995). ......... نظریه زیست اجتماعی بسیاری از محققان معتقدند که رشد جنسیتی کودك تحت تأثیر تعامل عوامل زیستی و روانی اجتماعی می باشد. یکی از مهم ....... درمراحل رشدی جنسی برای شکل دهی رفتار و شخصیت یک فرد بالغ ضروری است که این مراحل در پنج دوره رخ می دهد: مرحله دهانی- سال اول زندگی دهان مهم ترین مرکز توجه جنسی است. البته کودك فقط برای کسب لذت نمی مکد بلکه برای کشف کردن هم اشیاء را به دهان می برد. ......... روانشناسی تحلیلی یونگ مفهوم جنسیت یکی از ابعاد روانشناسی یونگ است که در بحث از سنخ های کهن آن را تحت عنوان "آنیما" و "آنیموس" مطرح کرده است. بنابر نظر یونگ همه ما خصایص زیست شناختی و روانشناختی غیرهمجنس داریم. از لحاظ زیست ........ روانشناسی فردی آدلر آدلر نیز مانند یونگ، انگیزه اصلی آدمی را میل جنسی نمی دانست و میل به قدرت را کلید فهم انگیزش آدمی معرفی کرد. فروید به پدیده پرخاشگری غیرجنسی توجهی نکرد ولی نظریه آدلر درست برمحور همین موضوع دور ....... معنی درمانی فرانکل در این نظریه عشق تنها راهی است که با آن می توان ژرفای وجود دیگری را یافت. کسی نمی تواند از وجود و سرشت فرد دیگری کاملاً آگاه شود مگر آنکه عاشق او باشد. فرد می تواند به وسیله این عمل انسانی و روحانی صفت های شخصی و الگوهای رفتاری خود را به خوبی دریابد و حتی چیزی را که بالقوه در اوست و ........ نظریه کارن هورنای هورنای در رابطه بین محبت و تمایل جنسی معتقد است که ارتباط بین محبت و تمایل جنسی یک رابطه حتمی، ضروری و همیشگی نیس ......... نظریه وجود نگری تمایلات جنسی برای وجود نگرها کمتر از صمیمت اهمیت دارد. آنها فرض می کنند که اگر افراد آزادند صمیمی باشند، پس چنانچه تصمیم بگیرند جنسی باشند، آزادند که چنین باشند، از دید آنان بر خلاف روان تحلیل گران تمایلات جنسی جوهر بشریت در نظر گرفته نمی شود. اینکه بگوییم باید جنسی باشیم یا نباید جنسی باشیم، نادرست است. ما می توانیم از نظر جنسی آزاد باشیم. یعنی آزادیم زمانی به امیال جنسی مان بگوییم آری که معتقدیم بهتر است بگوییم آری، و آزادیم به امیال جنسی مان بگوییم نه، زمانی که بهتراست بگوییم نه. ما فقط در پاسخ به فرهنگ سرکوب گرمان که از قدیم به امیال جنسی نه گفته است، این برداشت نامعقول و تحریف شده را داریم که آزادی جنسی یعنی فقط گفتن آری. بهتر است که درمان جنسی وجودی را نوعی درمان شهوانی در نظر بگیریم، زیرا درمان جویان ترغیب می شوند کل بدنشان را به عنوان موجودی شهوتی احساس کنند که از لمس کردن و لمس شدن از سر تا نوك پا و نه فقط تناسلی به تناسلی لذت می برند(پروچاسکا و نورکراس؛ ترجمه سید محمدی،1381). .......... - نظریه های رضایت زناشویی نظریه طبقه بندی ازدواج های بادوام بررسی کوپر و هاروف[19] (1965) در مورد ازدواج های رضایت بخش، منجر به توسعه یک طبقه بندی از ازدواج های بادوام شده است و پنج مدل از روابط مشخص گردیده است: 1.مدل فقدان و کم تحرکی حیات زندگی: در این مدل انطباق و جور شدن به میزان کمی در همسران وجود دارد، در این مدل هرچند اشتیاق و علاقه سال های اولیه ازدواج کمرنگ شده است، اما به نظر می رسد که طرفین علاقه مند به ترک رابطه باشند. .............. نظریه مبادله اجتماعی یکی از نظریه های مهم در زمینه ازدواج و خانواده که توجیه مناسبی برای روابط رضایت بخش و شکست خورده می باشد، نظریه مبادله اجتماعی است. از این نظریه پاداش ها و هزینه های موجود در تعاملات مورد توجه قرار می گیرد. افراد به دنبال مبادلات پاداش دهنده هستند و تلاش کمتری برای حفظ هزینه ها ........... - عوامل مؤثر در رضایت زناشویی از آنجا که آمار طلاق در کل جهان رو به افزایش است و این افزایش تا حدی است که برخی از کشورها را با بحران مواجه کرده، در دهه گذشته پژوهشگران زیادی به بررسی عوامل مؤثر در استحکام و رضایتمندی زناشویی پرداخته اند و به عوامل بسیار زیادی اشاره شده که بسیاری از آنها با یکدیگر هم پوشی داشته و نیاز به طبقه بندی جدیدی را نشان می دهد. از جمله این عوامل می توان به عوامل روانشناختی، جمعیت شناختی، ویژگی والدین ......... - نظریه های عملکرد جنسی نظریه عملکرد جنسی روزن یکی از جدیدترین نظریه های عملکرد جنسی مربوط به روزن و همکاران در سال 2000 است که آنها 6 مؤلفه در مورد عملکرد جنسی زنان تعیین کرده اند: ......... منابع و مآخذ - آذر، ماهیار، ایران پور، چنگیز، و نوحی، سیما. (1382). اختلال عملکرد جنسی و وضعیت روانی در زنان. نشریه روانشناسی، 34، ص 22. - آرامون بجستانی، اکرم. (1390). بررسی رابطه بین رضایت زناشویی با خوش بینی و سبک های مقابله با استرس در زنان شاغل بیمارستان چمران شهر تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی. - آقا محمدیان، حمید رضا، بطحایی، مریم، و طلایی، اکرم السادات. (1386). بررسی تأثیر رضامندی جنسی به عنوان یک مؤلفه اساسی در بهداشت روانی زنان دانشجو. مجله روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، 36، ص9. .............. ............. قیمت 34000 تومان -------------------------------------------------------------------------------- [1] - Jenetius [2] - Campbell [3] - Dannelly [4] -Hotfild [5] -Strenberg [6] -Schnarch [7] - Brown [8] -Andrea M.Beck&etal [9] - Levenson [10] -Waring [11] -Developmental [12]-Furman [13] - Attachment [14] - Johnson&Whiffen [15] - Insecurity Attachment [16] -Josselson [17] -Walster [18] -Charlin [19] - Cooper & Harof ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:35 توسط موسوی |

مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج دسته

مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج

مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج

دانلود مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج

مبانی نظری خیانت زناشویی
            نظریه های ازدواج
            مبانی نظری خیانت زناشویی
            مبانی نظری
            خیانت زناشویی
            نظریه های ازدواج
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل docx
حجم فایل 57 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 20

مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج

 

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

خلاصه ای از کار:

تعریف 

خیانت زناشویی[1] موضوعی است که زوج درمانگران به صورت منظم در کارهای بالینی شان با آن مواجه می شوند و می تواند تجربه ای گیج کننده و دردناک برای همه ی کسانی باشد که با آن درگیرند، افزون بر این، خیانت یکی از دلایل عمده ی طلاق و از هم پاشیدن ازدواج است (اسچیکلفورد[2]، گوتز[3] و بیسر[4]، 2008). عموم مردم اذعان دارند که هر چند عشث رومانتیک می تواند کشش متقابل شدیدی بین زن و مرد جوان به وجود آورد، ولی این عشق معمولاً از عمر چندانی برخوردار نیست و زمانی که شور اولیه آن از بین برود می توان انتظار داشت که رابطه ی زناشویی نیز که بر اساس چنین عشقی استوار گردیده است، متزلزل شده و از هم بپاشد.

خیانت، عبور از فرد از مرز رابطه­ی زناشویی با برقراری صمیمیت فیزیکی یا عاطفی فرد با فردی خارج از حیطه زناشویی است. خیانت شامل برقراری ارتباط جنسی یک فرد متأهل با جنس مخالف، خارج از چارچوب خانواده (غیر از همسر) است (رفیعی، حاتمی و فروغی، 1390).

.................

انواع خیانت

الف) خیانت­های عاطفی: یکی از زوجین به دلایل مختلف، مشکلات و مسائل عاطفی خود را بیش از آنکه با همسرش مطرح کند، با فرد دیگری خارج از خانواده اش در میان می­گذارد و از او حمایت عاطفی می جوید. بی­وفایی­های عاطفی اشکال مختلفی مثل ارتباط اینترنتی، ارتباط در محیط­های کاری و ارتباطات تلفنی دارد این نوع خیانت در زنان بیشتر است.

ب) خیانت­های جنسی: به معنای روابط جنسی مرد یا زنی متاهل با جنس مخالف است که غریبه باشد که این خیانت در همه­ی فرهنگ­ها ناپسندیده تلقی می­شود. این ارتباطات شامل ارتباط با زنان خیابانی، ارتباط جنسی با همجنسان است. این نوع خیانت در مردان بیشتر از زنان است.

..................

علل خیانت 

1. نارضایتی از زندگی زناشویی: افرادی که از زندگی زناشویی خود خشنود نیستند چهار بار بیشتر از سایر افراد مرتکب بی وفایی می­شوند.

2. طلاق: در مقایسه با افرادی

.............

نقش عوامل شخصیتی و روانی افراد در خیانت 

روابط خارج از ازدواج به خودشیفتگی افراد، اعتماد به نفس شکننده، نیاز برای حفظ عزت­نفس و اختلالات روانی نسبت داده شده است. یکی از قوی ترین عوامل پیش بینی کننده­ی بی وفایی خودشیفتگی شخصیتی است. زنانی که خودشیفتگی زیادی دازند پیش بینی می شود که ممکن است به دنبال جلب توجه باشند

.............

نظریه­های ازدواج

1- نظریه­ی تکامل: مبتنی بر تفاوت­های جنسیتی در رفتارهای جنسی زن و مرد.

2- نظریه­ی کنترل: گلاسر، نیاز به کسب صمیمیت و عشق ابتدای زندگی مشترک رفتارهای مبتنی بر کنترل گری برای تأمین صمیمیت

.............

ازدواج از نظر استرنبرگ

استرنبرگ در کتاب قصه عشق بیان می­کند: به اواخر دهه ۸۰ که رسیدیم نظریه­ی تازه­ای برای عشق ارایه کردم که مبنای آن مثلث بود: نظریه سه وجهی عشق. بر اساس این نظریه، عشق را می توان در چهارچوب سه مولفه

................

نظریه مثلث عشق

 استنبرگ در دهه ۹۰ دریافت که هر یک از افراد، داستان­های متفاوتی را از عشق براساس تجارب خود می­سازند و با این داستان­ها به روابط خود نگاه می­کنند. این دیدگاه بر این فرضیه مبتنی است که ما آدمیان گرایش داریم بر کسانی عاشق شویم که قصه­هایشان با قصه­های ما یکی استیا مشابه آن است، اما نقش این کسان

............

ازدواج از نظر دی آنجلس

آیا با این اندیشه که هیچ انسانی کامل نیست می­توان خود را به دست تقدیر سپرد و فقط با توجه به ظواهر و پیرایه­ها و ساده

..............

فهرست

منابع فارسی

احدی، بتول، نریمانی، محمد، ابوالقاسمی، عباس و آسیایی، مریم (1388). بررسی ارتباط هوش هیجانی، سبک اسناد و خودکارآمدی با رضایت از زندگی در زنان شاغل. مطالعات تربیتی و روانشناسی، 10(1): صفحات 127-117.

استرنبرگ، رابرت جی (1996). قصه عشق. ترجمه علی اصغر بهرامی (1389). تهران: جوانه رشد.

برادبری، تراویس (2001). هوش هیجانی. ترجمه مهدی گنجی (1384). تهران: نشر ساوالان.

 

 

 

 


[1]-  Marital infidelity

[2]- Shackelford

[3]- Besser

[4]- Goetz

دانلود مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج دسته بندی علوم انسانی فرمت فایل docx حجم فایل 57 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 20 مبانی نظری خیانت زناشویی، نظریه های ازدواج توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA) نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه خلاصه ای از کار: تعریف خیانت زناشویی[1] موضوعی است که زوج درمانگران به صورت منظم در کارهای بالینی شان با آن مواجه می شوند و می تواند تجربه ای گیج کننده و دردناک برای همه ی کسانی باشد که با آن درگیرند، افزون بر این، خیانت یکی از دلایل عمده ی طلاق و از هم پاشیدن ازدواج است (اسچیکلفورد[2]، گوتز[3] و بیسر[4]، 2008). عموم مردم اذعان دارند که هر چند عشث رومانتیک می تواند کشش متقابل شدیدی بین زن و مرد جوان به وجود آورد، ولی این عشق معمولاً از عمر چندانی برخوردار نیست و زمانی که شور اولیه آن از بین برود می توان انتظار داشت که رابطه ی زناشویی نیز که بر اساس چنین عشقی استوار گردیده است، متزلزل شده و از هم بپاشد. خیانت، عبور از فرد از مرز رابطه­ی زناشویی با برقراری صمیمیت فیزیکی یا عاطفی فرد با فردی خارج از حیطه زناشویی است. خیانت شامل برقراری ارتباط جنسی یک فرد متأهل با جنس مخالف، خارج از چارچوب خانواده (غیر از همسر) است (رفیعی، حاتمی و فروغی، 1390). ................. انواع خیانت الف) خیانت­های عاطفی: یکی از زوجین به دلایل مختلف، مشکلات و مسائل عاطفی خود را بیش از آنکه با همسرش مطرح کند، با فرد دیگری خارج از خانواده اش در میان می­گذارد و از او حمایت عاطفی می جوید. بی­وفایی­های عاطفی اشکال مختلفی مثل ارتباط اینترنتی، ارتباط در محیط­های کاری و ارتباطات تلفنی دارد این نوع خیانت در زنان بیشتر است. ب) خیانت­های جنسی: به معنای روابط جنسی مرد یا زنی متاهل با جنس مخالف است که غریبه باشد که این خیانت در همه­ی فرهنگ­ها ناپسندیده تلقی می­شود. این ارتباطات شامل ارتباط با زنان خیابانی، ارتباط جنسی با همجنسان است. این نوع خیانت در مردان بیشتر از زنان است. .................. علل خیانت 1. نارضایتی از زندگی زناشویی: افرادی که از زندگی زناشویی خود خشنود نیستند چهار بار بیشتر از سایر افراد مرتکب بی وفایی می­شوند. 2. طلاق: در مقایسه با افرادی ............. نقش عوامل شخصیتی و روانی افراد در خیانت روابط خارج از ازدواج به خودشیفتگی افراد، اعتماد به نفس شکننده، نیاز برای حفظ عزت­نفس و اختلالات روانی نسبت داده شده است. یکی از قوی ترین عوامل پیش بینی کننده­ی بی وفایی خودشیفتگی شخصیتی است. زنانی که خودشیفتگی زیادی دازند پیش بینی می شود که ممکن است به دنبال جلب توجه باشند ............. نظریه­های ازدواج 1- نظریه­ی تکامل: مبتنی بر تفاوت­های جنسیتی در رفتارهای جنسی زن و مرد. 2- نظریه­ی کنترل: گلاسر، نیاز به کسب صمیمیت و عشق ابتدای زندگی مشترک رفتارهای مبتنی بر کنترل گری برای تأمین صمیمیت ............. ازدواج از نظر استرنبرگ استرنبرگ در کتاب قصه عشق بیان می­کند: به اواخر دهه ۸۰ که رسیدیم نظریه­ی تازه­ای برای عشق ارایه کردم که مبنای آن مثلث بود: نظریه سه وجهی عشق. بر اساس این نظریه، عشق را می توان در چهارچوب سه مولفه ................ نظریه مثلث عشق استنبرگ در دهه ۹۰ دریافت که هر یک از افراد، داستان­های متفاوتی را از عشق براساس تجارب خود می­سازند و با این داستان­ها به روابط خود نگاه می­کنند. این دیدگاه بر این فرضیه مبتنی است که ما آدمیان گرایش داریم بر کسانی عاشق شویم که قصه­هایشان با قصه­های ما یکی استیا مشابه آن است، اما نقش این کسان ............ ازدواج از نظر دی آنجلس آیا با این اندیشه که هیچ انسانی کامل نیست می­توان خود را به دست تقدیر سپرد و فقط با توجه به ظواهر و پیرایه­ها و ساده .............. فهرست منابع فارسی احدی، بتول، نریمانی، محمد، ابوالقاسمی، عباس و آسیایی، مریم (1388). بررسی ارتباط هوش هیجانی، سبک اسناد و خودکارآمدی با رضایت از زندگی در زنان شاغل. مطالعات تربیتی و روانشناسی، 10(1): صفحات 127-117. استرنبرگ، رابرت جی (1996). قصه عشق. ترجمه علی اصغر بهرامی (1389). تهران: جوانه رشد. برادبری، تراویس (2001). هوش هیجانی. ترجمه مهدی گنجی (1384). تهران: نشر ساوالان. -------------------------------------------------------------------------------- [1]- Marital infidelity [2]- Shackelford [3]- Besser [4]- Goetz ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:34 توسط موسوی |

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز هدف ا

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز در سال تحصیلی 961395 می باشد پرسشنامه های استفاده شده در اینپژوهش ضمیمه ی فایل شده است

دانلود بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز
            بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل
            بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی
            هوش هیجانی
            رضایت زناشویی
            دانشجویان متاهل
            پرسشنامه هوش هیجانی باران
            پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ
            EQi
دسته بندی آزمون ارشد
فرمت فایل docx
حجم فایل 395 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 72

پایان نامه روانشناسی و علوم تربیتی

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز در سال تحصیلی 96-1395

چكیده :

در این تحقیق با تأكید بر نقش هیجان ها در زندگی انسان، اجزای هوش هیجانی و رابطه هیجان و تفكر اشاره شد. سپس توانایی های هوش هیجانی به عنوان راه حل بسیاری از معضلات اجتماعی، فرهنگی، آموزشی معرفی شده و در ادامه تاریخچه هوش هیجانی و زمینه های كاربردی متعدد آن در زندگی شخصی و اجتماعی افراد مورد بررسی قرار گرفت. با توجه به نقش مهم رضایت زناشویی بر سلامت های جسمانی افراد، به عوامل متعدد شناختی، وضعیت اقتصادی و عقیدتی كه بر رضایت زناشویی موثرند اشاره شد و هدف این بود كه بررسی کنیم آیا میان هوش هیجانی و رضایت زناشویی دانشجویان متاهل رابطه ای وجود دارد؟ كه با توجه به اطلاعات جمع آوری شده و تجزیه و تحلیل آماری مشخص شد كه بین مهارت های درون فردی (از مولفه های هوش هیجانی) و رضایت زناشویی رابطه منفی و معناداری (در سطح p =0.05) وجود دارد و بین مهارت های میان فردی (از مولفه های هوش هیجانی) و رضایت زناشویی رابطه مثبت و معناداری (در سطح p =0.05) وجود دارد و بین سایر مولفه ها هوش هیجانی و رضایت زناشویی ارتباط خاصی مشاهده نشد.

کلمات کلیدی :

هوش هیجانی

رضایت زناشویی

دانشجویان متاهل

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                              صفحه

چكیده ............................................................................................................................ 1

فصل اول: كلیات تحقیق ..................................................................................................... 2

1-1 مقدمه ...................................................................................................................... 3

1-2 بیان مسأله ................................................................................................................ 4

1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق ............................................................................................... 6

1-4 اهداف تحقیق ............................................................................................................. 7

1-5 سوالات تحقیق ........................................................................................................... 7

1-6 فرضیه ها.................................................................................................................... 8

1-6-1 فرضیه های اصلی..................................................................................................... 8

1-6-2 متغیرهای تحقیق ..................................................................................................... 8

1-7 تعاریف نظری............................................................................................................... 8

1-8 تعاریف عملیاتی .......................................................................................................... 9

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق....................................................................................... 10

2-1 مقدمه ..................................................................................................................... 11

2-2 تعریف هوش ............................................................................................................. 11

2-3 هیجان و هوش هیجانی .............................................................................................. 12

2-3-1 رابطه هیجان با تفكر ................................................................................................ 13

2-3-2 تاریخچه هوش هیجانی ............................................................................................ 13

2-3-3 هوش هیجانی چیست؟............................................................................................ 14

2-3-3-1 آگاهی از هیجان های خود ..................................................................................... 15

2-3-3-2 بیان هیجان ها...................................................................................................... 15

2-3-3-3 آگاهی از هیجان های دیگران .................................................................................. 16

2-3-3-4 مدیریت هیجان ها.................................................................................................. 16

2-3-4 نظریات مطرح شده در حوزه هوش هیجانی .................................................................. 16

2-3-4-1 تئوری هوش هیجانی گلمن .................................................................................... 18

2-3-4-2 تئوری هوش هیجانی از دیدگاه بار- اون ..................................................................... 18

2-3-5 شناسایی حالت های هیجانی .................................................................................. 22

2-3-5-1 شناسایی حالت های هیجانی خود......................................................................... 23

2-4 رضایت زناشویی ........................................................................................................ 24

2-4-1 بررسی علل نارضایتی از زندگی زناشویی ................................................................... 25

2-5 رضایت زناشویی و هوش هیجانی ................................................................................. 29

2-5-1 هوش عاطفی و نقش آن در تحكیم پیوند زناشویی ........................................................ 30

2-6 تحقیقات انجام شده در زمینه هوش هیجانی و رضایت زناشویی ......................................... 32

فصل سوم: روش تحقیق.................................................................................................... 34

3-1 مقدمه ..................................................................................................................... 35

3-2 روش تحقیق ............................................................................................................. 35

3-3 جامعه آماری و روش نمونه گیری .................................................................................. 35

3-4 ابزار تحقیق .............................................................................................................. 35

3-4-1 پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i) ................................................................. 36

3-4-1-1 پایایی پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن................................................................. 36

3-4-1-2 روایی پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن.................................................................. 36

3-4-1-3 روش اجراء نمره گذاری (EQ-i) ........................................................................... 37

3-4-2 پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ............................................................................. 39

3-4-2-1 پایایی پرسش نامه انریچ....................................................................................... 40

3-4-2-2 روایی پرسش نامه انریچ....................................................................................... 40

3-4-2-3 شیوه نمره گذاری پرسش نامه انریچ....................................................................... 41

3-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها ....................................................................................... 35

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها.................................................................................... 43

4-1 مقدمه .................................................................................................................... 44

4-2 بخش اول ) توصیف داده ها.......................................................................................... 44

4-2-1 توصیف نمرات رضایت زناشویی نمونه مورد بررسی........................................................ 45

4-3 بخش دوم ) بررسی و آزمون فرضیه ها.......................................................................... 48

4-3-1 بررسی فرضیه تحقیق ............................................................................................ 48

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات................................................................................. 52

5-1 مقدمه ................................................................................................................... 53

5-2 نتیجه گیری ............................................................................................................ 56

5-3 پیشنهادات ............................................................................................................. 57

5-4 محدودیت های تحقیق ............................................................................................. 57

فهرست منابع .............................................................................................................. 59


فهرست جداول

عنوان                                                                                                                           صفحه

جدول 4-1 توزیع فراوانی نمرات رضایت زناشویی طبقه بندی شده مورد بررسی .........................44

جدول 4-2 شاخص های آماری رضایت زناشویی نمونه مورد بررسی.........................................45

جدول 4-3 توزیع فراوانی نمرات مهارت های درون فردی (از مولفه های هوش هیجانی) .............. 46

جدول 4-4 توزیع فراوانی نمرات مهارت های میان فردی (از مولفه های هوش هیجانی)............... 46

جدول 4-5 توزیع فراوانی نمرات سازگاری (از مولفه های هوش هیجانی)................................. 47

جدول 4-6 توزیع فراوانی نمرات کنترل استرس (از مولفه های هوش هیجانی)......................... 47

جدول 4-7 توزیع فراوانی نمرات خلق عمومی (از مولفه های هوش هیجانی)...........................47

جدول 4-8 شاخص های آماری مؤلفه‌های هوش هیجانی نمونه مورد بررسی...........................48

جدول 4-9 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و مهارت های درون فردی.................................49

جدول 4-10 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و مهارت های میان فردی...............................49

جدول 4-11 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و سازگاری..................................................50

جدول 4-12 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و کنترل استرس ..........................................50

جدول 4-13 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و خلق عمومی............................................51

مقدمه :

روانشناسان درصدد شناسایی عواملی هستند كه با استفاده از آن ها بتوان افراد را در زندگی فردی و اجتماعی یاری داد. یكی از مباحث مورد توجه آنان، نقش هوش به عنوان عامل موفقیت انسان است كه در این زمینه رویكردهای متفاوتی وجود دارد.

در گذشته، تمركز اغلب روانشناسان، بر فرآیندهای شناختی و هوش عمومی بوده است. دیدگاه های سنتی هوشبهر تصوری محدود از استعدادهای انسان داشتند و برای هوش فرد، محدودیت قائل شده و آن را ارثی، نسبتاً ثابت و نیز قابل تغییر می دانستند. گذشت زمان و تجربه‌های علمی ثابت كرد كه بسیاری از افراد كه در نمرات پیشرفت تحصیلی و آزمون های هوش ربته بالایی را كسب می كنند، در فراز و نشیب های زندگی شخصی و اجتماعی و بحران های روزمره كفایت و شایستگی لازم را از خود نشان نداده و فاقد مهارت های لازم هستند. در عمل، هوشبهر بالا تضمین كننده شخصیت اجتماعی، موفقیت و خشنودی در زندگی نیست.

هوارد گاردنردر سال 1983 ، با طرح نظریه هوش چند عاملی خود، از مفهوم هوشبهر به عنوان عاملی منفرد و تغییرناپذیر فراتر رفته و تصویر غنی تر و گسترده تری از هوش را ارائه نمود. او با مطرح كردن، هوشبهر درون فردی به عنوان كلیه خودشناسی و هوش بین فردی به معنای توانایی درك افراد دیگر، الگویی دقیق و واقعی برای استفاده ثمربخش در طول زندگی معرفی نمود.

گرچه در توصیف گاردنر از هوش فردی، شناخت احساسات مطرح شد، اما به نظر می رسید كه هنوز به عواطف و هیجانات آن گونه كه متناسب با نقش پیچیده آن ها در زندگی انسان باشد، پرداخته نشده است. جان مایر و پیتر سالووری در سال 1989، به این روال كه چه چیزهایی موجب كسب موفقیت افراد در زندگی می شود. اصطلاح هوش هیجانی را مطرح نموده و برای اولین بار در مقالات آموزشی خود این گونه معرفی نمودند. هوش هیجانی توانایی است كه امكان درك احساسات و هیجان های خود و دیگران را به فرد می دهد تا با استفاده از این قابلیت بتواند تفكر و عملكرد خود را هدایت كند. 

توجه :

پرسشنامه های بکار رفته در این پژوهش ضمیمه ی فایل شده است.

لیست پرسشنامه ها :

 

پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان

 

  • پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان
  • پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ

دانلود بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز در سال تحصیلی 961395 می باشد پرسشنامه های استفاده شده در اینپژوهش ضمیمه ی فایل شده است دسته بندی آزمون ارشد فرمت فایل docx حجم فایل 395 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 72 پایان نامه روانشناسی و علوم تربیتی بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز در سال تحصیلی 96-1395 چكیده : در این تحقیق با تأكید بر نقش هیجان ها در زندگی انسان، اجزای هوش هیجانی و رابطه هیجان و تفكر اشاره شد. سپس توانایی های هوش هیجانی به عنوان راه حل بسیاری از معضلات اجتماعی، فرهنگی، آموزشی معرفی شده و در ادامه تاریخچه هوش هیجانی و زمینه های كاربردی متعدد آن در زندگی شخصی و اجتماعی افراد مورد بررسی قرار گرفت. با توجه به نقش مهم رضایت زناشویی بر سلامت های جسمانی افراد، به عوامل متعدد شناختی، وضعیت اقتصادی و عقیدتی كه بر رضایت زناشویی موثرند اشاره شد و هدف این بود كه بررسی کنیم آیا میان هوش هیجانی و رضایت زناشویی دانشجویان متاهل رابطه ای وجود دارد؟ كه با توجه به اطلاعات جمع آوری شده و تجزیه و تحلیل آماری مشخص شد كه بین مهارت های درون فردی (از مولفه های هوش هیجانی) و رضایت زناشویی رابطه منفی و معناداری (در سطح p =0.05) وجود دارد و بین مهارت های میان فردی (از مولفه های هوش هیجانی) و رضایت زناشویی رابطه مثبت و معناداری (در سطح p =0.05) وجود دارد و بین سایر مولفه ها هوش هیجانی و رضایت زناشویی ارتباط خاصی مشاهده نشد. کلمات کلیدی : هوش هیجانی رضایت زناشویی دانشجویان متاهل فهرست مطالب عنوان صفحه چكیده ............................................................................................................................ 1 فصل اول: كلیات تحقیق ..................................................................................................... 2 1-1 مقدمه ...................................................................................................................... 3 1-2 بیان مسأله ................................................................................................................ 4 1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق ............................................................................................... 6 1-4 اهداف تحقیق ............................................................................................................. 7 1-5 سوالات تحقیق ........................................................................................................... 7 1-6 فرضیه ها.................................................................................................................... 8 1-6-1 فرضیه های اصلی..................................................................................................... 8 1-6-2 متغیرهای تحقیق ..................................................................................................... 8 1-7 تعاریف نظری............................................................................................................... 8 1-8 تعاریف عملیاتی .......................................................................................................... 9 فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق....................................................................................... 10 2-1 مقدمه ..................................................................................................................... 11 2-2 تعریف هوش ............................................................................................................. 11 2-3 هیجان و هوش هیجانی .............................................................................................. 12 2-3-1 رابطه هیجان با تفكر ................................................................................................ 13 2-3-2 تاریخچه هوش هیجانی ............................................................................................ 13 2-3-3 هوش هیجانی چیست؟............................................................................................ 14 2-3-3-1 آگاهی از هیجان های خود ..................................................................................... 15 2-3-3-2 بیان هیجان ها...................................................................................................... 15 2-3-3-3 آگاهی از هیجان های دیگران .................................................................................. 16 2-3-3-4 مدیریت هیجان ها.................................................................................................. 16 2-3-4 نظریات مطرح شده در حوزه هوش هیجانی .................................................................. 16 2-3-4-1 تئوری هوش هیجانی گلمن .................................................................................... 18 2-3-4-2 تئوری هوش هیجانی از دیدگاه بار- اون ..................................................................... 18 2-3-5 شناسایی حالت های هیجانی .................................................................................. 22 2-3-5-1 شناسایی حالت های هیجانی خود......................................................................... 23 2-4 رضایت زناشویی ........................................................................................................ 24 2-4-1 بررسی علل نارضایتی از زندگی زناشویی ................................................................... 25 2-5 رضایت زناشویی و هوش هیجانی ................................................................................. 29 2-5-1 هوش عاطفی و نقش آن در تحكیم پیوند زناشویی ........................................................ 30 2-6 تحقیقات انجام شده در زمینه هوش هیجانی و رضایت زناشویی ......................................... 32 فصل سوم: روش تحقیق.................................................................................................... 34 3-1 مقدمه ..................................................................................................................... 35 3-2 روش تحقیق ............................................................................................................. 35 3-3 جامعه آماری و روش نمونه گیری .................................................................................. 35 3-4 ابزار تحقیق .............................................................................................................. 35 3-4-1 پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i) ................................................................. 36 3-4-1-1 پایایی پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن................................................................. 36 3-4-1-2 روایی پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن.................................................................. 36 3-4-1-3 روش اجراء نمره گذاری (EQ-i) ........................................................................... 37 3-4-2 پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ............................................................................. 39 3-4-2-1 پایایی پرسش نامه انریچ....................................................................................... 40 3-4-2-2 روایی پرسش نامه انریچ....................................................................................... 40 3-4-2-3 شیوه نمره گذاری پرسش نامه انریچ....................................................................... 41 3-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها ....................................................................................... 35 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها.................................................................................... 43 4-1 مقدمه .................................................................................................................... 44 4-2 بخش اول ) توصیف داده ها.......................................................................................... 44 4-2-1 توصیف نمرات رضایت زناشویی نمونه مورد بررسی........................................................ 45 4-3 بخش دوم ) بررسی و آزمون فرضیه ها.......................................................................... 48 4-3-1 بررسی فرضیه تحقیق ............................................................................................ 48 فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات................................................................................. 52 5-1 مقدمه ................................................................................................................... 53 5-2 نتیجه گیری ............................................................................................................ 56 5-3 پیشنهادات ............................................................................................................. 57 5-4 محدودیت های تحقیق ............................................................................................. 57 فهرست منابع .............................................................................................................. 59 فهرست جداول عنوان صفحه جدول 4-1 توزیع فراوانی نمرات رضایت زناشویی طبقه بندی شده مورد بررسی .........................44 جدول 4-2 شاخص های آماری رضایت زناشویی نمونه مورد بررسی.........................................45 جدول 4-3 توزیع فراوانی نمرات مهارت های درون فردی (از مولفه های هوش هیجانی) .............. 46 جدول 4-4 توزیع فراوانی نمرات مهارت های میان فردی (از مولفه های هوش هیجانی)............... 46 جدول 4-5 توزیع فراوانی نمرات سازگاری (از مولفه های هوش هیجانی)................................. 47 جدول 4-6 توزیع فراوانی نمرات کنترل استرس (از مولفه های هوش هیجانی)......................... 47 جدول 4-7 توزیع فراوانی نمرات خلق عمومی (از مولفه های هوش هیجانی)...........................47 جدول 4-8 شاخص های آماری مؤلفه‌های هوش هیجانی نمونه مورد بررسی...........................48 جدول 4-9 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و مهارت های درون فردی.................................49 جدول 4-10 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و مهارت های میان فردی...............................49 جدول 4-11 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و سازگاری..................................................50 جدول 4-12 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و کنترل استرس ..........................................50 جدول 4-13 آزمون پیرسون بین رضایت زناشویی و خلق عمومی............................................51 مقدمه : روانشناسان درصدد شناسایی عواملی هستند كه با استفاده از آن ها بتوان افراد را در زندگی فردی و اجتماعی یاری داد. یكی از مباحث مورد توجه آنان، نقش هوش به عنوان عامل موفقیت انسان است كه در این زمینه رویكردهای متفاوتی وجود دارد. در گذشته، تمركز اغلب روانشناسان، بر فرآیندهای شناختی و هوش عمومی بوده است. دیدگاه های سنتی هوشبهر تصوری محدود از استعدادهای انسان داشتند و برای هوش فرد، محدودیت قائل شده و آن را ارثی، نسبتاً ثابت و نیز قابل تغییر می دانستند. گذشت زمان و تجربه‌های علمی ثابت كرد كه بسیاری از افراد كه در نمرات پیشرفت تحصیلی و آزمون های هوش ربته بالایی را كسب می كنند، در فراز و نشیب های زندگی شخصی و اجتماعی و بحران های روزمره كفایت و شایستگی لازم را از خود نشان نداده و فاقد مهارت های لازم هستند. در عمل، هوشبهر بالا تضمین كننده شخصیت اجتماعی، موفقیت و خشنودی در زندگی نیست. هوارد گاردنردر سال 1983 ، با طرح نظریه هوش چند عاملی خود، از مفهوم هوشبهر به عنوان عاملی منفرد و تغییرناپذیر فراتر رفته و تصویر غنی تر و گسترده تری از هوش را ارائه نمود. او با مطرح كردن، هوشبهر درون فردی به عنوان كلیه خودشناسی و هوش بین فردی به معنای توانایی درك افراد دیگر، الگویی دقیق و واقعی برای استفاده ثمربخش در طول زندگی معرفی نمود. گرچه در توصیف گاردنر از هوش فردی، شناخت احساسات مطرح شد، اما به نظر می رسید كه هنوز به عواطف و هیجانات آن گونه كه متناسب با نقش پیچیده آن ها در زندگی انسان باشد، پرداخته نشده است. جان مایر و پیتر سالووری در سال 1989، به این روال كه چه چیزهایی موجب كسب موفقیت افراد در زندگی می شود. اصطلاح هوش هیجانی را مطرح نموده و برای اولین بار در مقالات آموزشی خود این گونه معرفی نمودند. هوش هیجانی توانایی است كه امكان درك احساسات و هیجان های خود و دیگران را به فرد می دهد تا با استفاده از این قابلیت بتواند تفكر و عملكرد خود را هدایت كند. توجه : پرسشنامه های بکار رفته در این پژوهش ضمیمه ی فایل شده است. لیست پرسشنامه ها : پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان •پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان •پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:34 توسط موسوی |

پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان ش

پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب

رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب

دانلود پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب

رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب
            پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب
            پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل
            پایان نامه رابطه پنج ع
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 305 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 128

پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب دارای 128 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد



عنوان شماره                                                                                        صفحه
چکیده......................................................................................................................................................1
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه.......................................................................................................................................................3
-1-1 بیان مسئله... ..................................................................................................................................4
-2-1 اهمیت و ضرورت..........................................................................................................................7
1-3-  اهداف پژوهش.............................................................................................................................8
1-4- فرضیه های پژوهش.......................................................................................................................9

فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق
مقدمه.....................................................................................................................................................12
2-1- دلزدگی و دلزدگی زناشوئی.........................................................................................................12
2-2- تعریف دلزدگی............................................................................................................................12
2-3- چگونگی پدیدآیی و تحول دلزدگی..............................................................................................14
2-4- علائم دلزدگی..............................................................................................................................15
2-5- دلزدگی زناشویی.........................................................................................................................18
2-5-1- تعریف دلزدگی زناشوئی..........................................................................................................18
2-5-2 مبانی نظری دلزدگی...................................................................................................................19
2-5-3- دلزدگی زناشوئی از دیدگاه اصالت وجودی و روان تحلیل گری..............................................19
2-5-4- سایر دیدگاه ها دلزدگی...........................................................................................................21
2-6- متغیرهایی که سبب تشدید دلزدگی می شوند...............................................................................21
2-6-1- متغیرهایی که از دلزدگی پیش گیری می کنند...........................................................................23
2-7- عوامل مرتبط با دلزدگی زناشوئی.................................................................................................24
2-7-1- استرس و دلزدگی زناشوئی......................................................................................................24
2-7-2- وظایف والدینی و دلزدگی زناشوئی.........................................................................................26
2-7-3- دلزدگی زناشویی و طول مدت ازدواج.....................................................................................27
2-8- تفاوت روند طبیعی زندگی مشترک و دلزدگی زناشوئی................................................................28
2-8-1- راه های جلوگیری از دلزدگی زناشوئی....................................................................................29
2-9- شخصیت.....................................................................................................................................31
2-10- نظریه های شخصیت..................................................................................................................34
2-10-1- رویکرد روان تحلیل گری......................................................................................................34
2-10-2 رویکرد پدیدار شناختی............................................................................................................35
2-10-3- رویکرد شناختی....................................................................................................................36
2-10-4- رویکرد رفتاری......................................................................................................................37
2-10-5- رویکرد یادگیری اجتماعی.....................................................................................................37
2-10-6- نظریه کتل.............................................................................................................................39
2-10-7- نظریه بقراط...........................................................................................................................39
2-10-8- نظریه کرچمر.........................................................................................................................40
2-10-9- رویکرد صفات......................................................................................................................41
2-11- تیپ های روان شناختی یونگ....................................................................................................42
2-12- پیشینه تاریخی مدل پنج عامل شخصیت.....................................................................................43
2-13- عوامل پنج گانه شخصیت...........................................................................................................46
2-13-1- روانژندی...............................................................................................................................47
2-13-2- برون گرایی...........................................................................................................................48
2-13-3- انعطاف پذیری......................................................................................................................49
2-13-4- دلپذیر بودن...........................................................................................................................50
2-13-5- مسئولیت پذیری و با وجدان بودن.........................................................................................50
2-14- سبک مقابله ای..........................................................................................................................51
2-14-1- طبقه بندی فرآیند مقابله ای....................................................................................................53
2-15- پیشینه تحقیق.............................................................................................................................55

فصل سوم: روش اجرای تحقیق
3-1- روش شناسی تحقیق....................................................................................................................58
3-2- متغیرهای پژوهش.........................................................................................................................58
3-3- جامعه آماری................................................................................................................................59
3-4- نمونه و روش نمونه گیری............................................................................................................59
3-5- ابزار پژوهش................................................................................................................................59
3-5-1- پرسشنامه فرسودگی زناشوئی...................................................................................................59
3-5-2- سیاهه ی پنج عامل شخصیت و فرم تجدید نظر شده ی آن.......................................................61
3-5-3- مقیاس راهبردهای مقابله با تنیدگی...........................................................................................63
3-6- روش اجرای پژوهش...................................................................................................................64
2-7- ابزار تجزیه و تحلیل داده ها.........................................................................................................65

فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها
4-1- مقدمه...........................................................................................................................................67
4-2- یافته های توصیفی پژوهش..........................................................................................................67
4-3- یافته های استنباطی......................................................................................................................71

فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1- تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش............................................................................................90
5-2- محدودیت های پژوهش.............................................................................................................98
5-3- پیشنهادهای پژوهش...................................................................................................................98
5-1-3- پیشنهادهای پژوهشی.............................................................................................................98
5-3-2- پیشنهادهای کاربردی.............................................................................................................99



منابع و مآخذ
فهرست منابع فارسی............................................................................................................................100
فهرست منابع لاتین..............................................................................................................................101
پیوست ها ...........................................................................................................................................106







فهرست جداول
عنوان                                                                                                صفحه
جدول 4-1- میانکین و انحراف استاندارد آزمودنی ها برحسب سن.......................................................67
جدول 4-2- توزیع فراوانی نمونه بر حسب مقطع تحصلی و شغل کارکنان............................................68
جدول4-3- میانگین و انحراف استانداد بر حسب متغیرهای پنج عامل شخصیت ....................................70
جدول 4-4- میانگین و انحراف استاندارد بر حسب سبک مقابله ای و فرسودگی زناشویی.....................71
جدول 4-5- ضرایب همبستگی متغیرهای ویژگی های شخصیتی و فرسودگی زناشویی.........................72
جدول 4-6- ضرایب همبستگی متغیرهای سبک های مقابلهای و فرسودگی زناشویی.................................74
جدول 4-7- نتایج رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشوئی توسط ویژگی های شخصیتی...............75
جدول 4-8- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی....76
جدول 4-9- نتایج رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشوئی توسط سبک های مقابله ای..................77
جدول 4-10- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط سبک های مقابله ای.....77
جدول 4-11- نتایج  رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای........................................................................................................................................78
جدول 4-12- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...............................................................................................................................79
جدول 4-13- نتیجه رگرسیون گام به گام برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...........................................................................................................................81
جدول 4-14- نتایج رگرسیون برای پیش بینی خستگی جسمی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای................................................................................................................................................81
جدول 4-15- نتایج رگرسیون برای پیش بینی خستگی جسمی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای................................................................................................................................................82
جدول 4-16- نتیجه رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی جسمی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...............................................................................................................................83
جدول 4-17- نتایج رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی عاطفی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای.........................................................................................................................................................83
جدول 4-18- نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی عاطفی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای............................................................................................................84
جدول 4-19- نتایج رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی عاطفی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای........................................................................................................................................................85
جدول 4-20- نتایج رگرسیون برای پیش بینی خستگی روانی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای................................................................................................................................................86
جدول 4-21- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی خستگی روانی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای.......................................................................................................................................87
جدول 4-22- نتایج رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی روانی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...............................................................................................................................88

 

    چکیده:
هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با فرسودگی زناشویی در زنان کارمند شهرستان اسلام آبادغرب بود.پژوهش حاضر توصیفی از نوع مطالعات همبستگی می‏باشد. جامعه آماری را کلیه زنان کارمند شهرستان اسلام آبادغرب تشکیل دادند. حجم نمونه پژوهش 144 کارمند زن بود که از بین اداره های این شهرستان به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای به کار گرفته شده شامل، مقیاس فرسودگی زناشویی پاینز و نانز، مقیاس پنج عاملی جدید شخصیت و فرم تجدیدنظر شده آن از مک کری و کاستا، مقیاس راهبردهای مقابله با تنیدگی اندلر و پارکر بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان صورت گرفت. نتایج نهایی پژوهش حاکی از آن بود که موافق بودن (عامل چهارم ویژگی های شخصیتی) می تواند فرسودگی زناشویی را پیش بینی کند، اما سائر عامل ها پیش بینی کننده فرسودگی زناشویی نیستند. همچنین نتایج نشان داد که  از بین سبک های مقابله ای سبک هیجان مدار و سبک اجتنابی می توانند فرسودگی زناشویی را پیش بینی کنند. بنابراین یافته های به دست آمده نشان داد که گشودگی، موافق بودن، سبک هیجان مدار، وسبک اجتنابی توان پیش بینی فرسودگی زناشویی را دارند.
کلید واژه ها: ویژگی های شخصیتی، سبکهای مقابله ای، فرسودگی زناشویی



دانلود پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب دسته بندی علوم انسانی فرمت فایل pdf حجم فایل 305 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 128 پایان نامه رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با افسردگی زناشویی در زنان متاهل کارمندان شهرستان اسلام آباد غرب دارای 128 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد عنوان شماره صفحه چکیده......................................................................................................................................................1 فصل اول: کلیات تحقیق مقدمه.......................................................................................................................................................3 -1-1 بیان مسئله... ..................................................................................................................................4 -2-1 اهمیت و ضرورت..........................................................................................................................7 1-3- اهداف پژوهش.............................................................................................................................8 1-4- فرضیه های پژوهش.......................................................................................................................9 فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق مقدمه.....................................................................................................................................................12 2-1- دلزدگی و دلزدگی زناشوئی.........................................................................................................12 2-2- تعریف دلزدگی............................................................................................................................12 2-3- چگونگی پدیدآیی و تحول دلزدگی..............................................................................................14 2-4- علائم دلزدگی..............................................................................................................................15 2-5- دلزدگی زناشویی.........................................................................................................................18 2-5-1- تعریف دلزدگی زناشوئی..........................................................................................................18 2-5-2 مبانی نظری دلزدگی...................................................................................................................19 2-5-3- دلزدگی زناشوئی از دیدگاه اصالت وجودی و روان تحلیل گری..............................................19 2-5-4- سایر دیدگاه ها دلزدگی...........................................................................................................21 2-6- متغیرهایی که سبب تشدید دلزدگی می شوند...............................................................................21 2-6-1- متغیرهایی که از دلزدگی پیش گیری می کنند...........................................................................23 2-7- عوامل مرتبط با دلزدگی زناشوئی.................................................................................................24 2-7-1- استرس و دلزدگی زناشوئی......................................................................................................24 2-7-2- وظایف والدینی و دلزدگی زناشوئی.........................................................................................26 2-7-3- دلزدگی زناشویی و طول مدت ازدواج.....................................................................................27 2-8- تفاوت روند طبیعی زندگی مشترک و دلزدگی زناشوئی................................................................28 2-8-1- راه های جلوگیری از دلزدگی زناشوئی....................................................................................29 2-9- شخصیت.....................................................................................................................................31 2-10- نظریه های شخصیت..................................................................................................................34 2-10-1- رویکرد روان تحلیل گری......................................................................................................34 2-10-2 رویکرد پدیدار شناختی............................................................................................................35 2-10-3- رویکرد شناختی....................................................................................................................36 2-10-4- رویکرد رفتاری......................................................................................................................37 2-10-5- رویکرد یادگیری اجتماعی.....................................................................................................37 2-10-6- نظریه کتل.............................................................................................................................39 2-10-7- نظریه بقراط...........................................................................................................................39 2-10-8- نظریه کرچمر.........................................................................................................................40 2-10-9- رویکرد صفات......................................................................................................................41 2-11- تیپ های روان شناختی یونگ....................................................................................................42 2-12- پیشینه تاریخی مدل پنج عامل شخصیت.....................................................................................43 2-13- عوامل پنج گانه شخصیت...........................................................................................................46 2-13-1- روانژندی...............................................................................................................................47 2-13-2- برون گرایی...........................................................................................................................48 2-13-3- انعطاف پذیری......................................................................................................................49 2-13-4- دلپذیر بودن...........................................................................................................................50 2-13-5- مسئولیت پذیری و با وجدان بودن.........................................................................................50 2-14- سبک مقابله ای..........................................................................................................................51 2-14-1- طبقه بندی فرآیند مقابله ای....................................................................................................53 2-15- پیشینه تحقیق.............................................................................................................................55 فصل سوم: روش اجرای تحقیق 3-1- روش شناسی تحقیق....................................................................................................................58 3-2- متغیرهای پژوهش.........................................................................................................................58 3-3- جامعه آماری................................................................................................................................59 3-4- نمونه و روش نمونه گیری............................................................................................................59 3-5- ابزار پژوهش................................................................................................................................59 3-5-1- پرسشنامه فرسودگی زناشوئی...................................................................................................59 3-5-2- سیاهه ی پنج عامل شخصیت و فرم تجدید نظر شده ی آن.......................................................61 3-5-3- مقیاس راهبردهای مقابله با تنیدگی...........................................................................................63 3-6- روش اجرای پژوهش...................................................................................................................64 2-7- ابزار تجزیه و تحلیل داده ها.........................................................................................................65 فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها 4-1- مقدمه...........................................................................................................................................67 4-2- یافته های توصیفی پژوهش..........................................................................................................67 4-3- یافته های استنباطی......................................................................................................................71 فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات 5-1- تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش............................................................................................90 5-2- محدودیت های پژوهش.............................................................................................................98 5-3- پیشنهادهای پژوهش...................................................................................................................98 5-1-3- پیشنهادهای پژوهشی.............................................................................................................98 5-3-2- پیشنهادهای کاربردی.............................................................................................................99 منابع و مآخذ فهرست منابع فارسی............................................................................................................................100 فهرست منابع لاتین..............................................................................................................................101 پیوست ها ...........................................................................................................................................106 فهرست جداول عنوان صفحه جدول 4-1- میانکین و انحراف استاندارد آزمودنی ها برحسب سن.......................................................67 جدول 4-2- توزیع فراوانی نمونه بر حسب مقطع تحصلی و شغل کارکنان............................................68 جدول4-3- میانگین و انحراف استانداد بر حسب متغیرهای پنج عامل شخصیت ....................................70 جدول 4-4- میانگین و انحراف استاندارد بر حسب سبک مقابله ای و فرسودگی زناشویی.....................71 جدول 4-5- ضرایب همبستگی متغیرهای ویژگی های شخصیتی و فرسودگی زناشویی.........................72 جدول 4-6- ضرایب همبستگی متغیرهای سبک های مقابلهای و فرسودگی زناشویی.................................74 جدول 4-7- نتایج رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشوئی توسط ویژگی های شخصیتی...............75 جدول 4-8- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی....76 جدول 4-9- نتایج رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشوئی توسط سبک های مقابله ای..................77 جدول 4-10- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط سبک های مقابله ای.....77 جدول 4-11- نتایج رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای........................................................................................................................................78 جدول 4-12- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...............................................................................................................................79 جدول 4-13- نتیجه رگرسیون گام به گام برای پیش بینی فرسودگی زناشویی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...........................................................................................................................81 جدول 4-14- نتایج رگرسیون برای پیش بینی خستگی جسمی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای................................................................................................................................................81 جدول 4-15- نتایج رگرسیون برای پیش بینی خستگی جسمی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای................................................................................................................................................82 جدول 4-16- نتیجه رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی جسمی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...............................................................................................................................83 جدول 4-17- نتایج رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی عاطفی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای.........................................................................................................................................................83 جدول 4-18- نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی عاطفی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای............................................................................................................84 جدول 4-19- نتایج رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی عاطفی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای........................................................................................................................................................85 جدول 4-20- نتایج رگرسیون برای پیش بینی خستگی روانی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای................................................................................................................................................86 جدول 4-21- نتایج تحلیل رگرسیون برای پیش بینی خستگی روانی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای.......................................................................................................................................87 جدول 4-22- نتایج رگرسیون گام به گام برای پیش بینی خستگی روانی توسط ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای...............................................................................................................................88 چکیده: هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت و سبک های مقابله ای با فرسودگی زناشویی در زنان کارمند شهرستان اسلام آبادغرب بود.پژوهش حاضر توصیفی از نوع مطالعات همبستگی می‏باشد. جامعه آماری را کلیه زنان کارمند شهرستان اسلام آبادغرب تشکیل دادند. حجم نمونه پژوهش 144 کارمند زن بود که از بین اداره های این شهرستان به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای به کار گرفته شده شامل، مقیاس فرسودگی زناشویی پاینز و نانز، مقیاس پنج عاملی جدید شخصیت و فرم تجدیدنظر شده آن از مک کری و کاستا، مقیاس راهبردهای مقابله با تنیدگی اندلر و پارکر بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان صورت گرفت. نتایج نهایی پژوهش حاکی از آن بود که موافق بودن (عامل چهارم ویژگی های شخصیتی) می تواند فرسودگی زناشویی را پیش بینی کند، اما سائر عامل ها پیش بینی کننده فرسودگی زناشویی نیستند. همچنین نتایج نشان داد که از بین سبک های مقابله ای سبک هیجان مدار و سبک اجتنابی می توانند فرسودگی زناشویی را پیش بینی کنند. بنابراین یافته های به دست آمده نشان داد که گشودگی، موافق بودن، سبک هیجان مدار، وسبک اجتنابی توان پیش بینی فرسودگی زناشویی را دارند. کلید واژه ها: ویژگی های شخصیتی، سبکهای مقابله ای، فرسودگی زناشویی ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:33 توسط موسوی |

دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با

دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل

دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع کاملا جدید قبل از خرید از ایرانداک استعلام بگیرید و پس از اطمینان از غیرتکراری بودن موضوع خرید نمایید رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی، صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه گارانتی بازگشت وجه

دانلود دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل

دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی
            انعطاف‌ پذیری کنشی
            صمیمیت
            سازگاری زناشویی
            ویژگی‌ های شخصیتی
            موضوع جدید پایان نامه
            پروپوزال روانشناسی با موضوع جدید
            موضوع غیرتکراری
            ایرانداک
            پروپزال
            پروپزال آماده رشته روانشناسی
دسته بندی روانشناسی
فرمت فایل docx
حجم فایل 83 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 22

دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع کاملا جدید


قبل از خرید از ایرانداک استعلام بگیرید و پس از اطمینان از غیرتکراری بودن موضوع خرید نمایید.

فرمت : Word , Docx

تعداد صفحات : 22

بسیار کامل

موضوع پروپوزال :

رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی، صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی

ویژگی های محصول :

1- رعایت تمامی نکات نگارشی مانند رعایت نیم فاصله، کاماگذاری، پاورقی و ...

2- چندین بار بازبینی شده و فاقد غلط املایی و نگارشی است.

3- موضوع کاملا جدید و مناسب برای مقطع کارشناسی ارشد و دکتری حرفه ای است.

4 - فقط نیاز به ورود اطلاعات شخصی است.

5- قابل ویرایش است.

6- دارای منابع فارسی و انگلیسی به کار رفته در تحقیق.

بخش های مختلف و محتوای پروپزال :

فرم طرح تحقیق

عنوان تحقیق به فارسی

عنوان تحقیق به انگلیسی

اطلاعات مربوط به دانشجو

اطلاعات مربوط به استاد راهنمای اول

اطلاعات مربوط به استاد راهنمای دوم

اطلاعات مربوط به استاد مشاور

اطلاعات مربوط به پایان نامه

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

سوابق مربوط (مبانی نظری و پیشینه تحقیق)

 فرضیه‌ها

         فرضیه اصلی

         فرضیه های فرعی

اهداف تحقیق

در صورت داشتن هدف کاربردی بیان نام بهره وران

جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق

روش­شناسی تحقیق

          شرح کامل روش تحقیق برحسب هدف، نوع داده و نحوه اجرا

           متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی و شرح چگونگی بررسی و اندازه­گیری متغیرها

          روش و ابزار گردآوری اطلاعات

           ابزار گردآوری اطلاعات

           روش و ابزار تجزیه و تحلیل اطلاعات

زمانبندی انجام تحقیق

فهرست منابع و مآخذ

فرم هزینه‌های تحقیق پایان نامه

فرم تأییدات

فرم تایید استاد راهنما و مشاور

فرم نظریه کمیته تخصصی گروه

فرم تأیید نهایی

فرم نظریه شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه

...................................................................

​​​​​​​پروپوزال کارشناسی ارشد روانشناسی

​​​​​​​پروپوزال دکتری روانشناسی

دانلود دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع کاملا جدید قبل از خرید از ایرانداک استعلام بگیرید و پس از اطمینان از غیرتکراری بودن موضوع خرید نمایید رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی، صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه گارانتی بازگشت وجه دسته بندی روانشناسی فرمت فایل docx حجم فایل 83 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 22 دانلود پروپزال آماده رشته روانشناسی با موضوع کاملا جدید قبل از خرید از ایرانداک استعلام بگیرید و پس از اطمینان از غیرتکراری بودن موضوع خرید نمایید. فرمت : Word , Docx تعداد صفحات : 22 بسیار کامل موضوع پروپوزال : رابطه انعطاف‌ پذیری کنشی، صمیمیت و ویژگی‌ های شخصیتی با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی ویژگی های محصول : 1- رعایت تمامی نکات نگارشی مانند رعایت نیم فاصله، کاماگذاری، پاورقی و ... 2- چندین بار بازبینی شده و فاقد غلط املایی و نگارشی است. 3- موضوع کاملا جدید و مناسب برای مقطع کارشناسی ارشد و دکتری حرفه ای است. 4 - فقط نیاز به ورود اطلاعات شخصی است. 5- قابل ویرایش است. 6- دارای منابع فارسی و انگلیسی به کار رفته در تحقیق. بخش های مختلف و محتوای پروپزال : فرم طرح تحقیق عنوان تحقیق به فارسی عنوان تحقیق به انگلیسی اطلاعات مربوط به دانشجو اطلاعات مربوط به استاد راهنمای اول اطلاعات مربوط به استاد راهنمای دوم اطلاعات مربوط به استاد مشاور اطلاعات مربوط به پایان نامه بیان مسأله اهمیت و ضرورت انجام تحقیق سوابق مربوط (مبانی نظری و پیشینه تحقیق) فرضیه‌ها فرضیه اصلی فرضیه های فرعی اهداف تحقیق در صورت داشتن هدف کاربردی بیان نام بهره وران جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق روش­شناسی تحقیق شرح کامل روش تحقیق برحسب هدف، نوع داده و نحوه اجرا متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی و شرح چگونگی بررسی و اندازه­گیری متغیرها روش و ابزار گردآوری اطلاعات ابزار گردآوری اطلاعات روش و ابزار تجزیه و تحلیل اطلاعات زمانبندی انجام تحقیق فهرست منابع و مآخذ فرم هزینه‌های تحقیق پایان نامه فرم تأییدات فرم تایید استاد راهنما و مشاور فرم نظریه کمیته تخصصی گروه فرم تأیید نهایی فرم نظریه شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه ................................................................... ​​​​​​​پروپوزال کارشناسی ارشد روانشناسی ​​​​​​​پروپوزال دکتری روانشناسی ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:33 توسط موسوی |

پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ دسته بندی علوم انسانی فرمت

پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ

پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ

دانلود پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ

پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ
            رضایت زناشویی انریچ
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل docx
حجم فایل 19 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 7

پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ

پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ که فرم 47سؤالی آن توسط اولسون(1998)، تهیه شد شامل 12 مقیاس است که عبارتند از: پاسخ قراردادی، رضایت زناشویی ، مسایل شخصیتی، ارتباط زناشویی ، حل تعارض، نظارت مالی، فعالیت های مربوط به اوقات فراغت، روابط جنسی، ازدواج وفرزندان، بستگان ودوستان، نقش های مساوات طلبی وجهت گیری عقیدتی ساخته شده است. این ابزار به صورت پنج گزینه ای (که در اصل یک نگرش سنج از نوع لیکرت است) درنظرگرفته شده است (کاملا موافق ، موافق ، نه موافق ونه مخالف ، مخالف ، کاملا مخالف) ، که به هریک ازیک تا پنج امتیاز داده می شود.

پایایی پرسش نامه انریچ

ضریب آلفای «پرسش نامه انریچ» درگزارش اولسون،فورینرو دراکمن (1989)، برای خرده مقیاس های تحریف آرمانی ،رضایت زناشویی، مسایل شخصیتی ، ارتباط ،حل تعارض ، مدیریت مالی، فعالیت های اوقات فراغت ،رابطه جنسی ، فرزندان وفرزندپروری، خانواده ودوستان، نقش های مساوات طلبی به  ترتیب از این قرار است : 9/. ،81/. ، 73/. ، 68/. ، 75/. ، 74/. ، 76/. ، 48/. ، 77/. ، 72/.،

روایی پرسش نامه انریچ

سلیمانیان(1373)، در پژوهشی تحت عنوان «بررسی تفکرات غیرمنطقی برنارضایتی زناشویی»در باره روایی این پرسش نامه اظهار می دارد که برای استفاده در تحقیق ابتدا پرسش نامه ترجمه گردید . پس ازترجمه سؤالات به رؤیت متخصصین روان شناسی رسید وروایی محتوایی پرسش نامه مورد تأیید قرارگرفت.درمرحله بعد پرسش نامه برروی یک گروه 11نفری اجرا گردید وضریب اعتبارآن ازطریق ضریب آلفا محاسبه شد که عدد93/. به دست آمد. با توجه به مقدار زیاد سؤالات که موجب خستگی آزمودنی ها می شد تصمیم گرفته شد فرم کوتاهی ازآن تهیه شود

شیوه نمره گذاری پرسش نامه انریچ

نمره گذاری مقیاس به دوروش انجام می شود:

1-نمره رضایت کلی از روابط زناشویی: برای این منظور نمرات فرد درتمامی 47 ماده مطابق امتیازات در(جدواول شماره 1)، در داخل پرسش نامه یعنی سؤالات 9،7،5،3،2،1،29،28،27،26،25،17،10، 33،34،36 ،44، به این شیوه (کاملا موافقم نمره 5 وکاملا مخالفم نمره 1 ) داده می شود وسؤالات

دانلود پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ دسته بندی علوم انسانی فرمت فایل docx حجم فایل 19 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 7 پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ که فرم 47سؤالی آن توسط اولسون(1998)، تهیه شد شامل 12 مقیاس است که عبارتند از: پاسخ قراردادی، رضایت زناشویی ، مسایل شخصیتی، ارتباط زناشویی ، حل تعارض، نظارت مالی، فعالیت های مربوط به اوقات فراغت، روابط جنسی، ازدواج وفرزندان، بستگان ودوستان، نقش های مساوات طلبی وجهت گیری عقیدتی ساخته شده است. این ابزار به صورت پنج گزینه ای (که در اصل یک نگرش سنج از نوع لیکرت است) درنظرگرفته شده است (کاملا موافق ، موافق ، نه موافق ونه مخالف ، مخالف ، کاملا مخالف) ، که به هریک ازیک تا پنج امتیاز داده می شود. پایایی پرسش نامه انریچ ضریب آلفای «پرسش نامه انریچ» درگزارش اولسون،فورینرو دراکمن (1989)، برای خرده مقیاس های تحریف آرمانی ،رضایت زناشویی، مسایل شخصیتی ، ارتباط ،حل تعارض ، مدیریت مالی، فعالیت های اوقات فراغت ،رابطه جنسی ، فرزندان وفرزندپروری، خانواده ودوستان، نقش های مساوات طلبی به ترتیب از این قرار است : 9/. ،81/. ، 73/. ، 68/. ، 75/. ، 74/. ، 76/. ، 48/. ، 77/. ، 72/.، روایی پرسش نامه انریچ سلیمانیان(1373)، در پژوهشی تحت عنوان «بررسی تفکرات غیرمنطقی برنارضایتی زناشویی»در باره روایی این پرسش نامه اظهار می دارد که برای استفاده در تحقیق ابتدا پرسش نامه ترجمه گردید . پس ازترجمه سؤالات به رؤیت متخصصین روان شناسی رسید وروایی محتوایی پرسش نامه مورد تأیید قرارگرفت.درمرحله بعد پرسش نامه برروی یک گروه 11نفری اجرا گردید وضریب اعتبارآن ازطریق ضریب آلفا محاسبه شد که عدد93/. به دست آمد. با توجه به مقدار زیاد سؤالات که موجب خستگی آزمودنی ها می شد تصمیم گرفته شد فرم کوتاهی ازآن تهیه شود شیوه نمره گذاری پرسش نامه انریچ نمره گذاری مقیاس به دوروش انجام می شود: 1-نمره رضایت کلی از روابط زناشویی: برای این منظور نمرات فرد درتمامی 47 ماده مطابق امتیازات در(جدواول شماره 1)، در داخل پرسش نامه یعنی سؤالات 9،7،5،3،2،1،29،28،27،26،25،17،10، 33،34،36 ،44، به این شیوه (کاملا موافقم نمره 5 وکاملا مخالفم نمره 1 ) داده می شود وسؤالات ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:33 توسط موسوی |

مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی دسته بند

مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی

مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی

دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی

مبانی نظری
            پیشینه تحقیق
            تعارضات زناشویی
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 69 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 39

توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

 

 

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق

 

 

 

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

 

 

 

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

 

 

 

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

 

 

 

منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)

 

 

 

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

خانواده به عنوان یک نظام تعریف می‏شود و طبق این تعریف رفتار اعضای یک خانواده تابعی از رفتار سایر اعضای خانواده است و خانواده نیز مانند هر سیستمی متمایل به تعادل است. لذا رفتار اعضای آن در مجموع به‌گونه‏ای است که تعادل سیستم حفظ شود (باغبان و مرادی، 1382).

 

ازدواج با تشکیل خانواده به قدمت تاریخ و حتی ما قبل تاریخ است و مشکلات زناشویی از همان ابتدا وجود داشته است. اما دلایل پیچیده ماندن مشکلات زناشویی آن است که ما هنوز بعد از گذشت قرن‌ها خانواده را نمی‏شناسیم. ازدواج به دلایل زیادی دچار تعارض می‏شود. از جمله مشکلات شناخته شده در این زمینه می‏توان مسائل اقتصادی، روابط جنسی، روابط خویشاوندی، دوستان، فرزندان، نحوه صرف اوقات فراغت، خیانت، به پایان رسیدن عشق متقابل، مشکلات عاطفی، سوءاستفاده جسمانی، ازدواج در سنین پایین، درگیری‌های شغلی و غیره را نام برد (ثنایی، 1378).

 

تعارض در روابط زناشویی زمانی به وجود می‏آید که زوج‌ها در زمینه همکاری و نیز تصمیم‏های مشترک درجات متفاوتی از استقلال و همبستگی داشته باشند. درک تعارضات و کمک به همسران در یادگیری و حل این مشکلات بسیار مهم است. برخی از تعارضات و ناسازگاری‌ها ممکن است در هر رابطه‏ای طبیعی باشد (ثنایی، 1378).

 

اما امکان تعارض در هر انسانی وجود دارد. بعضی از زوج‌ها تعارضات بیشتری نسبت به بقیه دارند و بعضی قادرند با تعارضات به طور سازنده‏ای برخورد نمایند. زوج‌هایی که نسبت به دیگران بسته‏تر هستند امکان بیشتری برای جلب رضایت در روابط خود دارند. بنابراین امکان تعارض بیشتری نیز دارند. تعارض می‏تواند عشق و حتی یک ازدواج خوب را تخریب کند. از طرف دیگر می‏تواند تنش‏ها را تسکین دهد و هر دو نفر را بهتر از قبل در کنار هم قرار دهد. این امر بستگی به شرایط کلی، نوع تعارض، روشی که بر آن تکیه می‏شود و نتیجه نهایی دارد. ناسازگاری‌های درون خانواده سبب می‏شود تا روابط اعضای خانواده به هم بخورد و از هم بگسلد و وحدت میان اعضای خانواده به خطر بیفتد و در نهایت منجر به فروپاشی آن گردد. تعارضات زناشویی دو منشأ دارد، عدم تعادل ساختار خانواده و عدم پایبندی هر یک از زوج‌ها به هنجارها و تخلف از آن‌ها (هاشمی، 1376).

 

وقتی دو نفر در کنار هم قرار می‌گیرند مسلماً اختلاف سلیقه و درگیری به وجود می‌آید. این کاملاً طبیعی است و نیاز به تغییر و تکامل را نشان می‌دهد. اگر به این امر آگاه باشید می‌توانید از قبل برای اختلافات برنامه‌ریزی کنید و برای آن آماده باشید. بعد از آن برای رسیدن به توافقاتی که می‌خواهید استفاده کنید. به یاد داشته باشید خیلی آسان تر است که برای اختلاف آمادگی داشته باشید تا این‌که کاملاً در آن غرق شده باشید و بعد بخواهید از آن استفاده کنید. اختلاف قسمتی طبیعی از هر رابطه‌ای است و بیشتر اوقات نشانه تمام شدن عمر رابطه نیست. باید به اختلافات زناشویی خوشامد گفت چون نشانه‌ای برای تلاش برای رابطه‌ای بهتر و تکامل یافته تر و راهی برای فهم متقابل عمیق تر است (بارکر، 1990).

 

پرهیز از اختلاف در زندگی زناشویی این واقعیت را تغییر نمی دهد که مساله‌ای در زندگی زناشویی وجود دارد که باید به آن رسیدگی شود. اختلافات که بالا می‌گیرد دلیل بر این است که زن و شوهر باید وقت بیشتری با هم بگذرانند. در غیر این صورت فاصله بیشتری بین آن‌ها ایجاد می‌شود و بیشتر از هم دور می‌شوند. اختلاف باعث از نو پیدا شدن ارزش‌های مهم می‌شود و کمک می‌کند زن و شوهر برای یک هدف مشترک دوباره با هم متحد بشوند. هنگامی که در زندگی زناشویی اختلافی پیش می‌آید طرفین ممکن است دریابند وقت آن رسیده که نقش‌های کنونی خود را کنار بگذارند و نیز انتظارهایی را که از طرف مقابل دارند تغییر بدهند. اختلاف معمولاً نشان دهنده این است که زن و شوهر روش‌های قدیمی با هم بودن را پشت سر گذاشته اند و باید پیوسته برای رابطه خود دوباره برنامه‌ریزی و آن را احیا کنند. گوش کردن، صحبت کردن، برقراری ارتباط، حل مساله، تصمیم گیری مشترک. . . این‌ها لازمه ارتباط بین زن و شوهر هستند. رابطه بدون مهارت‌های ارتباطی و اختصاص زمان مفید برای صحبت درباره مسائل مشترک خیلی زود به دردسر می‌افتد و منجر به شکست می‌شود (بارکر، 1990).

 

تعارض، اغلب دلیل مراجعه همسران برای درمان است زوج‌ها ممکن است بدان دلیل به درمان‌گر مراجعه می‌کنند که نمی‌توانند با هم باشند و یا این که آن‌ها از زندگی ناراضی یا افسرده‌اند، اغلب برای رفتارهای همدیگر، انگیزه‌های منفی فرض می‌کنند. یکی از ویژگی‌های بارز چنین همسرانی آن است که وقتی طرف مقابل‌شان چنین رفتاری را نشان می‌دهد، آن‌ها شروع به ذهن خوانی می‌کنند و وقتی درمان‌گر با چنین زوج‌هایی صحبت می‌کند، روشن می‌شود که زوج‌ها میزانی از تعارض را تجربه می‌کنند. تعارض مقداری از انرژی رابطه‌شان را می‌گیرد. در این موقع ممکن است لازم باشد زوج‌ها یاد بگیرند تا مشکلات شان را در بیرون با یکدیگر وارسی کنند به جای اینکه ذهن همدیگر را بخوانند (سودانی، 1385).

 

 بروز تعارض در روابط انسان‌ها با یکدیگر امری رایج و اجتناب ناپذیر است. تعارض پدیده ای است که به موازات عشق در ارتباط زناشویی به وجود می‌آید و امری غیرقابل اجتناب است. تعارض زمانی پیش می‌آید که اعمال یك فرد با اعمال فرد دیگر تداخل پیدا می‌کند، همچنان که دو فرد به یکدیگر نزدیك ترمی شوند نیروی تعارض افزایش می‌یابد. تعارض بین اعضای خانواده به وحدت و یکپارچگی آن ضربه می‌زند. شدت تعارض موجب بروز نفاق و پرخاشگری و ستیزه جویی و سرانجام اضمحلال و زوال خانواده می‌گردد. کانون خانواده‌ای که بر اثر تعارض و نفاق و جدال بین زن و شوهر آشفته است آثار مخربی در حیات کودکی فرزندان و خانواده به جای می‌گذارد که در سال‌های آتی به صورت عصیان و سرکشی از مقررات اجتماعی بروز می‌کند (کیوچینگ، 1996).

دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی مبانی نظری وپیشینه تحقیق تعارضات زناشویی دسته بندی مدیریت فرمت فایل doc حجم فایل 69 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 39 توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه خانواده به عنوان یک نظام تعریف می‏شود و طبق این تعریف رفتار اعضای یک خانواده تابعی از رفتار سایر اعضای خانواده است و خانواده نیز مانند هر سیستمی متمایل به تعادل است. لذا رفتار اعضای آن در مجموع به‌گونه‏ای است که تعادل سیستم حفظ شود (باغبان و مرادی، 1382). ازدواج با تشکیل خانواده به قدمت تاریخ و حتی ما قبل تاریخ است و مشکلات زناشویی از همان ابتدا وجود داشته است. اما دلایل پیچیده ماندن مشکلات زناشویی آن است که ما هنوز بعد از گذشت قرن‌ها خانواده را نمی‏شناسیم. ازدواج به دلایل زیادی دچار تعارض می‏شود. از جمله مشکلات شناخته شده در این زمینه می‏توان مسائل اقتصادی، روابط جنسی، روابط خویشاوندی، دوستان، فرزندان، نحوه صرف اوقات فراغت، خیانت، به پایان رسیدن عشق متقابل، مشکلات عاطفی، سوءاستفاده جسمانی، ازدواج در سنین پایین، درگیری‌های شغلی و غیره را نام برد (ثنایی، 1378). تعارض در روابط زناشویی زمانی به وجود می‏آید که زوج‌ها در زمینه همکاری و نیز تصمیم‏های مشترک درجات متفاوتی از استقلال و همبستگی داشته باشند. درک تعارضات و کمک به همسران در یادگیری و حل این مشکلات بسیار مهم است. برخی از تعارضات و ناسازگاری‌ها ممکن است در هر رابطه‏ای طبیعی باشد (ثنایی، 1378). اما امکان تعارض در هر انسانی وجود دارد. بعضی از زوج‌ها تعارضات بیشتری نسبت به بقیه دارند و بعضی قادرند با تعارضات به طور سازنده‏ای برخورد نمایند. زوج‌هایی که نسبت به دیگران بسته‏تر هستند امکان بیشتری برای جلب رضایت در روابط خود دارند. بنابراین امکان تعارض بیشتری نیز دارند. تعارض می‏تواند عشق و حتی یک ازدواج خوب را تخریب کند. از طرف دیگر می‏تواند تنش‏ها را تسکین دهد و هر دو نفر را بهتر از قبل در کنار هم قرار دهد. این امر بستگی به شرایط کلی، نوع تعارض، روشی که بر آن تکیه می‏شود و نتیجه نهایی دارد. ناسازگاری‌های درون خانواده سبب می‏شود تا روابط اعضای خانواده به هم بخورد و از هم بگسلد و وحدت میان اعضای خانواده به خطر بیفتد و در نهایت منجر به فروپاشی آن گردد. تعارضات زناشویی دو منشأ دارد، عدم تعادل ساختار خانواده و عدم پایبندی هر یک از زوج‌ها به هنجارها و تخلف از آن‌ها (هاشمی، 1376). وقتی دو نفر در کنار هم قرار می‌گیرند مسلماً اختلاف سلیقه و درگیری به وجود می‌آید. این کاملاً طبیعی است و نیاز به تغییر و تکامل را نشان می‌دهد. اگر به این امر آگاه باشید می‌توانید از قبل برای اختلافات برنامه‌ریزی کنید و برای آن آماده باشید. بعد از آن برای رسیدن به توافقاتی که می‌خواهید استفاده کنید. به یاد داشته باشید خیلی آسان تر است که برای اختلاف آمادگی داشته باشید تا این‌که کاملاً در آن غرق شده باشید و بعد بخواهید از آن استفاده کنید. اختلاف قسمتی طبیعی از هر رابطه‌ای است و بیشتر اوقات نشانه تمام شدن عمر رابطه نیست. باید به اختلافات زناشویی خوشامد گفت چون نشانه‌ای برای تلاش برای رابطه‌ای بهتر و تکامل یافته تر و راهی برای فهم متقابل عمیق تر است (بارکر، 1990). پرهیز از اختلاف در زندگی زناشویی این واقعیت را تغییر نمی دهد که مساله‌ای در زندگی زناشویی وجود دارد که باید به آن رسیدگی شود. اختلافات که بالا می‌گیرد دلیل بر این است که زن و شوهر باید وقت بیشتری با هم بگذرانند. در غیر این صورت فاصله بیشتری بین آن‌ها ایجاد می‌شود و بیشتر از هم دور می‌شوند. اختلاف باعث از نو پیدا شدن ارزش‌های مهم می‌شود و کمک می‌کند زن و شوهر برای یک هدف مشترک دوباره با هم متحد بشوند. هنگامی که در زندگی زناشویی اختلافی پیش می‌آید طرفین ممکن است دریابند وقت آن رسیده که نقش‌های کنونی خود را کنار بگذارند و نیز انتظارهایی را که از طرف مقابل دارند تغییر بدهند. اختلاف معمولاً نشان دهنده این است که زن و شوهر روش‌های قدیمی با هم بودن را پشت سر گذاشته اند و باید پیوسته برای رابطه خود دوباره برنامه‌ریزی و آن را احیا کنند. گوش کردن، صحبت کردن، برقراری ارتباط، حل مساله، تصمیم گیری مشترک. . . این‌ها لازمه ارتباط بین زن و شوهر هستند. رابطه بدون مهارت‌های ارتباطی و اختصاص زمان مفید برای صحبت درباره مسائل مشترک خیلی زود به دردسر می‌افتد و منجر به شکست می‌شود (بارکر، 1990). تعارض، اغلب دلیل مراجعه همسران برای درمان است زوج‌ها ممکن است بدان دلیل به درمان‌گر مراجعه می‌کنند که نمی‌توانند با هم باشند و یا این که آن‌ها از زندگی ناراضی یا افسرده‌اند، اغلب برای رفتارهای همدیگر، انگیزه‌های منفی فرض می‌کنند. یکی از ویژگی‌های بارز چنین همسرانی آن است که وقتی طرف مقابل‌شان چنین رفتاری را نشان می‌دهد، آن‌ها شروع به ذهن خوانی می‌کنند و وقتی درمان‌گر با چنین زوج‌هایی صحبت می‌کند، روشن می‌شود که زوج‌ها میزانی از تعارض را تجربه می‌کنند. تعارض مقداری از انرژی رابطه‌شان را می‌گیرد. در این موقع ممکن است لازم باشد زوج‌ها یاد بگیرند تا مشکلات شان را در بیرون با یکدیگر وارسی کنند به جای اینکه ذهن همدیگر را بخوانند (سودانی، 1385). بروز تعارض در روابط انسان‌ها با یکدیگر امری رایج و اجتناب ناپذیر است. تعارض پدیده ای است که به موازات عشق در ارتباط زناشویی به وجود می‌آید و امری غیرقابل اجتناب است. تعارض زمانی پیش می‌آید که اعمال یك فرد با اعمال فرد دیگر تداخل پیدا می‌کند، همچنان که دو فرد به یکدیگر نزدیك ترمی شوند نیروی تعارض افزایش می‌یابد. تعارض بین اعضای خانواده به وحدت و یکپارچگی آن ضربه می‌زند. شدت تعارض موجب بروز نفاق و پرخاشگری و ستیزه جویی و سرانجام اضمحلال و زوال خانواده می‌گردد. کانون خانواده‌ای که بر اثر تعارض و نفاق و جدال بین زن و شوهر آشفته است آثار مخربی در حیات کودکی فرزندان و خانواده به جای می‌گذارد که در سال‌های آتی به صورت عصیان و سرکشی از مقررات اجتماعی بروز می‌کند (کیوچینگ، 1996). ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:32 توسط موسوی |

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی (فصل دوم تحقیق) مبانی نظری

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی (فصل دوم تحقیق)

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی (فصل دوم تحقیق)

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی  (فصل دوم تحقیق)

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی  (فصل دوم تحقیق)
            مبانی نظری و پیشینه  مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی  (فصل دوم تحقیق)
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل docx
حجم فایل 105 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 44

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی  (فصل دوم تحقیق)

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
  • منبع :                           دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

یافته های علمی گواه آن است كه بهداشت روانی از جمله مهمترین نیازهای انسان امروزی است كه برای تامین آن لازم است فرد دقیقاً خود را بشناسد، بتواند دیگران را درك كرده و روابط موثری با آنها ایجاد نماید .هیجانهای منفی و استرس های روزمره خود را شناسایی كرده و آنها را تحت كنترل در آورد، به شیوه ای موثر مشكلات خود را حل كرده و تصمیم های مناسبی را اتخاذ كند و دیگر اینكه كلیشه ای فكر نكرده و اطلاعات را بدون پردازش نپذیرد. لازمه ی برآورده شدن نیازهای اساسی فوق تسلط بر مهارتهای زندگی است. برخی از این مهارتها عبارتند از: مهارتهای خود آگاهی ، مهارتهای ارتباطی، مهارتهای تصمیم گیری و حل مساله، مهارت مقابله با هیجان های منفی، مهارت مقابله با استرس، مهارت تفكر خلاق، مهارت تفكر نقادانه مهارت قاطعیت ،مهارت اعتماد به نفس.(ناصری ،1387)

فرد ماهر به كسی گفته می شود كه توانایی انجام یك كار را به شكل درست داشته باشد. برای اینكه بتوان گفت كسی در كاری دارای مهارت است لازم است كه دو عامل زمان و خطا نیز در نظر گرفته شود. بدین ترتیب به كسی راننده ماهر گفته می شود كه  هم برای رسیدن به مقصد، حداقل زمان را صرف كند و هم در حین رانندگی دارای كمترین خطا باشد. بدیهی است برای اینكه فردی بخواهد در هر زمینه ای به مهارت دست یابد نیاز دارد هم به دانش چگونگی آن عمل آگاهی داشته باشد و هم با تمرین های متوالی آن دانش را به رفتار و عمل تبدیل كند. دانش انجام یك كار را می توان از طریق مختلف كسب كرد ( ناصری، 1387).

در زندگی ما انسانها، واقعیت های متعددی وجود دارد كه چه بخواهیم و چه نخواهیم با آنها مواجه خواهیم شد .زندگی مملو از مشكلاتی است كه باید حل شوند و تصمیم هایی كه باید گرفته شوند بنابراین مهم است كه ما در مواجهه با موقعیت های مساله برانگیز یا تصمیم بر انگیز دارای روش و شیوه باشیم. مسایل و مشكلات و تصمیم گیری از جمله مواردی هستند كه با مهمترین بخش مثلث دستگاه روانی انسان در ارتباط است :

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی  (فصل دوم تحقیق)

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی (فصل دوم تحقیق) مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی (فصل دوم تحقیق) دسته بندی علوم انسانی فرمت فایل docx حجم فایل 105 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 44 مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای خودآگاهی و حل مساله در روابط زناشویی (فصل دوم تحقیق) توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) •همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه •توضیحات نظری کامل در مورد متغیر •پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه •رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب •منبع : دارد (به شیوه APA) •نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc قسمتی از مبانی نظری متغیر: یافته های علمی گواه آن است كه بهداشت روانی از جمله مهمترین نیازهای انسان امروزی است كه برای تامین آن لازم است فرد دقیقاً خود را بشناسد، بتواند دیگران را درك كرده و روابط موثری با آنها ایجاد نماید .هیجانهای منفی و استرس های روزمره خود را شناسایی كرده و آنها را تحت كنترل در آورد، به شیوه ای موثر مشكلات خود را حل كرده و تصمیم های مناسبی را اتخاذ كند و دیگر اینكه كلیشه ای فكر نكرده و اطلاعات را بدون پردازش نپذیرد. لازمه ی برآورده شدن نیازهای اساسی فوق تسلط بر مهارتهای زندگی است. برخی از این مهارتها عبارتند از: مهارتهای خود آگاهی ، مهارتهای ارتباطی، مهارتهای تصمیم گیری و حل مساله، مهارت مقابله با هیجان های منفی، مهارت مقابله با استرس، مهارت تفكر خلاق، مهارت تفكر نقادانه مهارت قاطعیت ،مهارت اعتماد به نفس.(ناصری ،1387) فرد ماهر به كسی گفته می شود كه توانایی انجام یك كار را به شكل درست داشته باشد. برای اینكه بتوان گفت كسی در كاری دارای مهارت است لازم است كه دو عامل زمان و خطا نیز در نظر گرفته شود. بدین ترتیب به كسی راننده ماهر گفته می شود كه هم برای رسیدن به مقصد، حداقل زمان را صرف كند و هم در حین رانندگی دارای كمترین خطا باشد. بدیهی است برای اینكه فردی بخواهد در هر زمینه ای به مهارت دست یابد نیاز دارد هم به دانش چگونگی آن عمل آگاهی داشته باشد و هم با تمرین های متوالی آن دانش را به رفتار و عمل تبدیل كند. دانش انجام یك كار را می توان از طریق مختلف كسب كرد ( ناصری، 1387). در زندگی ما انسانها، واقعیت های متعددی وجود دارد كه چه بخواهیم و چه نخواهیم با آنها مواجه خواهیم شد .زندگی مملو از مشكلاتی است كه باید حل شوند و تصمیم هایی كه باید گرفته شوند بنابراین مهم است كه ما در مواجهه با موقعیت های مساله برانگیز یا تصمیم بر انگیز دارای روش و شیوه باشیم. مسایل و مشكلات و تصمیم گیری از جمله مواردی هستند كه با مهمترین بخش مثلث دستگاه روانی انسان در ارتباط است : ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:32 توسط موسوی |

مبانی نظری وپیشینه تحقیق رضایت زناشویی مبانی نظری وپیشینه تحقیق رضایت زناشویی دسته بندی م

مبانی نظری وپیشینه تحقیق رضایت زناشویی

مبانی نظری وپیشینه تحقیق رضایت زناشویی

دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق  رضایت زناشویی

مبانی نظری
            پیشینه تحقیق
            رضایت زناشویی
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 75 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 57

توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

تمایلات، كششها و كیفیت زندگی جنسی انسان به اندازه ی اصل زیستن، پربار و پیچیده است. فعالیت جنسی و جنسیت، بخش مهمی از زندگی زناشویی است. تحقیقات متعددی كه در مورد عوامل مرتبط با ازدواج انجام گرفته است، نشان می دهد كه مسایل جنسی از لحاظ اهمیت در ردیف مسایل درجه اول زوجین قرار دارد( دانکامب [1]، 1983 ، کراوفورد و پاپ[2] ، 2003 ، برادبری و کارنی [3]، 2004 به نقل از دیویس و شاور [4]،2006 ).

 

نارضایتی از رابطه ی جنسی، می تواند به مشكلات عمیق در روابط زوجین و ایجاد تنفر از همسر، دلخوری، حسادت، رقابت، حس انتقام گیری احساس تحقیر، احساس عدم اعتماد به نفس و نظایر آنها منجر شود. این مسایل توسط تنش ها و اختلافات، تقویت شده یا در قالب آنها تجلی و بروز می یابد و به تدریج شكاف بین همسران را عمیق تر می سازد (كریستوفر و اسپر[5]، 2000 ).

 

از لحاظ لغوی واژه رضایت جنسی به احساس خوشایند فرد از نوع رابطه جنسی اطلاق می گردد  . در واقع رضایت جنسی شامل رضایت جنسی فرد تا رسیدن به اوج لذت جنسی است( اسپنس[6] ، 1991 ، به نقل از  شاه سیاه و همکاران ، 1388 ) .

 

رضایت جنسی نیز به طرق متفاوتی تعریف شده است به طوری که هزاران زن در گزارش طبی خود آن را توانایی دسترسی به ارگاسم در هر زمانی که اراده نمایند ذکر می کنند . برخی رضایت جنسی را صادق بودن و پاسخ موثر ناشی از ارزیابی مثبت ومنفی زوج ها در روابط جنسی می دانند (مدانلو،ضیایی و ربیعی ،1384).

 

نیکولز[7] (2005، به نقل از بخشایش و مرتضوی، 1388) تکالیفی را برای رسیدن به مرحله ی توافق در روابط زناشویی بیان می کند که یکی از آنها برقراری رابطه ی جنسی ارضا کننده برای هر دو طرف است . در واقع، ارضای درست غریزه ی جنسی یک نیاز طبیعی است که باید به آن پاسخ داده شود وگرنه ممکن است پیامدهای منفی همچون بیماریهای روانی و جسمی را به دنبال داشته باشد (بخشایش و مرتضوی ،1388).

 

رضایت جنسی تنها لذت جسمانی نیست و شامل کلیه احساسات باقی مانده پس از جنبه های مثبت و منفی  ارتباط جنسی  می شود ( مکانیل[8] ، 2006 ،  به نقل از شاه سیاه و همکاران، 1389 ).

 

بارینتوس[9] ( 2006) معتقد است که از میزان رضایت جنسی زوجین می توان، به عنوان وسیله ی اندازه گیری تعاملات آنان استفاده نمود. بسیاری از مطالعات نشان می دهد كه زوج ها بالقوه و پنهانی تعارضاتی پیرامون مسایل جنسی دارند اما آن را بعنوان یك راز تلقی كرده و از بیان آن اجتناب می نمایند ( اسپوتن[10]، 1996، لارسون[11]، 1998، سیمون، گاگنون[12]2000، متز، 2005 به نقل از کرو[13]، 2007 ).

 

كارشناسان ایرانی معتقدند، 50 تا 60 درصد طلاقهای صورت گرفته به علت مشكلات و اختلالات

 

جنسی است (فروتن، 1386). به نظر می رسد بسیاری از زوج های ایرانی از نارضامندی جنسی رنج

 

می برند اما از مطرح نمودن و صحبت كردن درباره ی آن احساس شرم و گناه می نمایند و از تاثیر

 

آن بر عدم رضایت زناشویی و در نتیجه عدم رضامندی از زندگی خود غافلند.( به نقل از هنرپروران و همکاران، 1389 ).

 

از طرفی ، تمایلات جنسی نیز نقش موثری در روابط زوجین ایفا می کند. بی توجهی به تمایلات جنسی در بیشتر مواقع مو جب بروز اختلال در روابط جنسی و عدم رضایت مندی جنسی زو جین می شود . رضایت جنسی، به عنوان میزان خرسندی یا شادی هر شخص از ارتباط جنسی ( هاروی [14]و همکاران، 2008) تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله استرس های شغلی، کشمکش های روابط زوجین، سطح تحصیلات و فرهنگ، مشکلات اقتصادی، سازش های اخلاقی و جنسی، مشکلات و بیماری های جسمی و روانی طرفین قرار دارد ( پورافکاری، 2000).

 

غریزة جنسی از نیازهای ذاتی انسان است. به طوری كه مزلو[15] ( 1976؛ به نقل از واندرماسن[16]، 2004 ) این نیاز را در ردة نیازهای جسمانی یا نیازهای حیاتی اولیه قرار داده است . در زمینة رابطة جنسی نیز میتوان گفت كه اگر چه زندگی زناشویی سعادتمندانه فقط تا اندازه ای مربوط به رابطة جنسی است ولی این رابطه ممكن است از مهمترین علل خوشبختی یا عدم خوشبختی در زندگی زناشویی باشد. زیرا اگر این رابطه قانع كننده نباشد منجر به احساس محرومیت، ناكامی و عدم احساس ایمنی (به خطر افتادن سلامت روان) و در نتیجه از هم پاشیدگی خانواده می شود( شاملو، 1380).

 

مفهوم رضایت جنسی زناشویی به دو صورت تقسیم می شود :  1- رضایت  با فعالیت های جنسی 

 

2- رضایت عاطفی و هیجانی ( هاید ولاماتر ، 2000، به نقل از شاه سیاه و همکاران ، 1388 ).

 

همچنین تحقیقات زیادی نشان می دهند که پیش بینی کننده های رضایت جنسی  در ازدواج به سه گروه تقسیم می شوند :

 

1.اولین گروه متغیرهای ارتباطی است که شامل جز عاطفی رضایت جنسی می باشد

 

2.دومین گروه ویژگی های فیزیولوژیکی رابطه جنسی (مثلا دفعات انزال در اثر مقاربت) است که شامل نشانه های رضایت از  فعالیت جنسی است

 

3. سومین گروه شامل پیش بینی کننده های رضایت جنسی می شود ( کریستنس[17] ، 2004 ، به نقل از شاه سیاه و همکاران ، 1388 ) .

 

روابط جنسی صحیح به صورت داشتن روابطی سالم ، مسئولانه و لذت بخش  تعریف می شود روابط جنسی  سالم روابطی است که در آن زوجین یکدیگر را در معرض خطر ابتلا به بیماری های مقاربتی قرار ندهند ،  روابط جنسی مسئولانه عبارت از روابطی که در آن ارضای روحی و جسمی همسر نیز مد نظر باشد و روابط جنسی لذت بخش عبارت است از  روابطی که طرفین در طی آن به اوج لذت جنسی  دست یابند( کندریک[18] ، 2000، به نقل از  آذر ، نوحی ، شفیعی و تاجیک ، 1386 ) .


 


 

1 Duncombe

 

[2] Crawford & pop

 

[3] Bradbury & karney

 

[4] Davis & Shaver

 

[5]Christofer & Sprecher

 

[6]Spance

 

[7] Nichols

 

[8]Mkanyl

 

[9] Barrientos

 

[10] Esputen

 

[11] Larson

 

[12] Simon &Gagnon

 

[13] Crowe

 

[14] Harvey

 

[15] Maslow

 

[16] Vandermassen

 

[17] Krystns

 

[18] Kendrick

دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق  رضایت زناشویی

امتیاز بدهید : 1 2 3 4 5 6 | امتیاز : 0
موضوع : | بازدید : 0
برچسب ها : مبانی نظری وپیشینه تحقیق رضایت زناشویی مبانی نظری وپیشینه تحقیق رضایت زناشویی دسته بندی مدیریت فرمت فایل doc حجم فایل 75 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 57 توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA) نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه تمایلات، كششها و كیفیت زندگی جنسی انسان به اندازه ی اصل زیستن، پربار و پیچیده است. فعالیت جنسی و جنسیت، بخش مهمی از زندگی زناشویی است. تحقیقات متعددی كه در مورد عوامل مرتبط با ازدواج انجام گرفته است، نشان می دهد كه مسایل جنسی از لحاظ اهمیت در ردیف مسایل درجه اول زوجین قرار دارد( دانکامب [1]، 1983 ، کراوفورد و پاپ[2] ، 2003 ، برادبری و کارنی [3]، 2004 به نقل از دیویس و شاور [4]،2006 ). نارضایتی از رابطه ی جنسی، می تواند به مشكلات عمیق در روابط زوجین و ایجاد تنفر از همسر، دلخوری، حسادت، رقابت، حس انتقام گیری احساس تحقیر، احساس عدم اعتماد به نفس و نظایر آنها منجر شود. این مسایل توسط تنش ها و اختلافات، تقویت شده یا در قالب آنها تجلی و بروز می یابد و به تدریج شكاف بین همسران را عمیق تر می سازد (كریستوفر و اسپر[5]، 2000 ). از لحاظ لغوی واژه رضایت جنسی به احساس خوشایند فرد از نوع رابطه جنسی اطلاق می گردد . در واقع رضایت جنسی شامل رضایت جنسی فرد تا رسیدن به اوج لذت جنسی است( اسپنس[6] ، 1991 ، به نقل از شاه سیاه و همکاران ، 1388 ) . رضایت جنسی نیز به طرق متفاوتی تعریف شده است به طوری که هزاران زن در گزارش طبی خود آن را توانایی دسترسی به ارگاسم در هر زمانی که اراده نمایند ذکر می کنند . برخی رضایت جنسی را صادق بودن و پاسخ موثر ناشی از ارزیابی مثبت ومنفی زوج ها در روابط جنسی می دانند (مدانلو،ضیایی و ربیعی ،1384). نیکولز[7] (2005، به نقل از بخشایش و مرتضوی، 1388) تکالیفی را برای رسیدن به مرحله ی توافق در روابط زناشویی بیان می کند که یکی از آنها برقراری رابطه ی جنسی ارضا کننده برای هر دو طرف است . در واقع، ارضای درست غریزه ی جنسی یک نیاز طبیعی است که باید به آن پاسخ داده شود وگرنه ممکن است پیامدهای منفی همچون بیماریهای روانی و جسمی را به دنبال داشته باشد (بخشایش و مرتضوی ،1388). رضایت جنسی تنها لذت جسمانی نیست و شامل کلیه احساسات باقی مانده پس از جنبه های مثبت و منفی ارتباط جنسی می شود ( مکانیل[8] ، 2006 ، به نقل از شاه سیاه و همکاران، 1389 ). بارینتوس[9] ( 2006) معتقد است که از میزان رضایت جنسی زوجین می توان، به عنوان وسیله ی اندازه گیری تعاملات آنان استفاده نمود. بسیاری از مطالعات نشان می دهد كه زوج ها بالقوه و پنهانی تعارضاتی پیرامون مسایل جنسی دارند اما آن را بعنوان یك راز تلقی كرده و از بیان آن اجتناب می نمایند ( اسپوتن[10]، 1996، لارسون[11]، 1998، سیمون، گاگنون[12]2000، متز، 2005 به نقل از کرو[13]، 2007 ). كارشناسان ایرانی معتقدند، 50 تا 60 درصد طلاقهای صورت گرفته به علت مشكلات و اختلالات جنسی است (فروتن، 1386). به نظر می رسد بسیاری از زوج های ایرانی از نارضامندی جنسی رنج می برند اما از مطرح نمودن و صحبت كردن درباره ی آن احساس شرم و گناه می نمایند و از تاثیر آن بر عدم رضایت زناشویی و در نتیجه عدم رضامندی از زندگی خود غافلند.( به نقل از هنرپروران و همکاران، 1389 ). از طرفی ، تمایلات جنسی نیز نقش موثری در روابط زوجین ایفا می کند. بی توجهی به تمایلات جنسی در بیشتر مواقع مو جب بروز اختلال در روابط جنسی و عدم رضایت مندی جنسی زو جین می شود . رضایت جنسی، به عنوان میزان خرسندی یا شادی هر شخص از ارتباط جنسی ( هاروی [14]و همکاران، 2008) تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله استرس های شغلی، کشمکش های روابط زوجین، سطح تحصیلات و فرهنگ، مشکلات اقتصادی، سازش های اخلاقی و جنسی، مشکلات و بیماری های جسمی و روانی طرفین قرار دارد ( پورافکاری، 2000). غریزة جنسی از نیازهای ذاتی انسان است. به طوری كه مزلو[15] ( 1976؛ به نقل از واندرماسن[16]، 2004 ) این نیاز را در ردة نیازهای جسمانی یا نیازهای حیاتی اولیه قرار داده است . در زمینة رابطة جنسی نیز میتوان گفت كه اگر چه زندگی زناشویی سعادتمندانه فقط تا اندازه ای مربوط به رابطة جنسی است ولی این رابطه ممكن است از مهمترین علل خوشبختی یا عدم خوشبختی در زندگی زناشویی باشد. زیرا اگر این رابطه قانع كننده نباشد منجر به احساس محرومیت، ناكامی و عدم احساس ایمنی (به خطر افتادن سلامت روان) و در نتیجه از هم پاشیدگی خانواده می شود( شاملو، 1380). مفهوم رضایت جنسی زناشویی به دو صورت تقسیم می شود : 1- رضایت با فعالیت های جنسی 2- رضایت عاطفی و هیجانی ( هاید ولاماتر ، 2000، به نقل از شاه سیاه و همکاران ، 1388 ). همچنین تحقیقات زیادی نشان می دهند که پیش بینی کننده های رضایت جنسی در ازدواج به سه گروه تقسیم می شوند : 1.اولین گروه متغیرهای ارتباطی است که شامل جز عاطفی رضایت جنسی می باشد 2.دومین گروه ویژگی های فیزیولوژیکی رابطه جنسی (مثلا دفعات انزال در اثر مقاربت) است که شامل نشانه های رضایت از فعالیت جنسی است 3. سومین گروه شامل پیش بینی کننده های رضایت جنسی می شود ( کریستنس[17] ، 2004 ، به نقل از شاه سیاه و همکاران ، 1388 ) . روابط جنسی صحیح به صورت داشتن روابطی سالم ، مسئولانه و لذت بخش تعریف می شود روابط جنسی سالم روابطی است که در آن زوجین یکدیگر را در معرض خطر ابتلا به بیماری های مقاربتی قرار ندهند ، روابط جنسی مسئولانه عبارت از روابطی که در آن ارضای روحی و جسمی همسر نیز مد نظر باشد و روابط جنسی لذت بخش عبارت است از روابطی که طرفین در طی آن به اوج لذت جنسی دست یابند( کندریک[18] ، 2000، به نقل از آذر ، نوحی ، شفیعی و تاجیک ، 1386 ) . -------------------------------------------------------------------------------- 1 Duncombe [2] Crawford & pop [3] Bradbury & karney [4] Davis & Shaver [5]Christofer & Sprecher [6]Spance [7] Nichols [8]Mkanyl [9] Barrientos [10] Esputen [11] Larson [12] Simon &Gagnon [13] Crowe [14] Harvey [15] Maslow [16] Vandermassen [17] Krystns [18] Kendrick ,
+ نوشته شده در چهارشنبه 18 مهر 1397ساعت 21:32 توسط موسوی |

صفحه قبل 1 2 3 4 5 6 صفحه بعد